霞宝并没有弹得很认真。
实际上,这首曲子对于一个小孩子来说演奏起来还是颇有难度的,主要的难度体现在不少八度音的跨度较大,而小孩子的手掌太小,同时力量也没有那么强。
而且,这架钢琴本身也不是给小孩子准备的钢琴,那么弹奏需要的力度就会更大一些。
弹起来是会比较吃力的。
但是霞宝在弹奏的时候并不会很死板地照着谱子去演奏。
最初是江奕在教她弹钢琴的时候让她养成的习惯。
某一首曲子,同样是有几个连续的跨度较大的音程,弹奏得她委屈巴巴,就悄悄用两个更容易按的音替换……旋律当然就变了,但是那两个音并没有让整体的曲子变得不协调,跟和弦织体的音也没有产生冲突,所以在听感上并不会让人觉得别扭。
大概算是一种偷懒的小聪明。
只是又哪里会逃过江奕的耳朵呢?只是他并没有因此而生气,反而很认真地问霞宝,“霞宝这么弹,是觉得这样弹更好听吗?”
霞宝极为聪明,一下子就明白自己的小动作被发现了,偷偷看看江奕,一时间不能从对方脸上瞧出来情绪,就更没有底了,便很没有底气地求饶:“那两个音弹起来太累了……”
江奕却是很温和地摸了摸霞宝的脑袋,说:“那为什么会选择这两个音呢?”
霞宝犹豫了一下,才说:“嗯,嗯嗯……不难听。”
江奕当时其实是有些意外的,从某种意义上说,这就是一种即兴演奏,我不用这两个音,换两个,也能很好听,她不是胡乱选了两个音弹出来的。
天赋。
江奕并没有想过要将霞宝培养成某种乐谱翻译机,或者靠这个吃饭的演奏者,对于音乐,他一向认为越自由,越有趣,越幸福,可以享受音乐最为可贵。
所以江奕就鼓励霞宝,“霞宝这么弹不是不可以,但是老师希望,霞宝是因为更喜欢那两个音,才选择那两个音的,而不是因为那两个音更容易弹才选择的。”
“就好比,你更喜欢吃西瓜,但是西瓜更重,你不能因为西瓜更重,就拿了两粒葡萄回家。”
霞宝对江奕后面说的关于西瓜葡萄的话似懂非懂,因为她觉得自己更喜欢吃葡萄,但是大概明白了,谱子是可以修改的。
再后来,她在弹奏一些曲子的时候,一些不怎么喜欢的旋律音,又或者不怎么喜欢和弦,就会用自己更喜欢的音替换掉它们。
当然,有利有弊,懂音乐的人,很有可能会皱起眉头……
鹅黄色裙衣的小女孩儿就皱起了眉头。
“哥哥……她弹得,怎么不对啊……”小女孩儿盯着霞宝看了一阵,露出了不解的表情。
青年倒是不怎么明白妹妹的意思,他本身并不会弹钢琴,对于钢琴曲子的了解也就是一个爱好者的水平,刚才霞宝弹奏的时候,自然也吸引了他的注意力,但是听了一阵,并不能听出来什么很大的差异。
“嗯……不对吗?”青年有些迷惑。
小女孩儿想了想,将魔方交给哥哥,随后自顾自地走了过去。
“玥玥?”青年迟疑了一下。
小女孩儿并没有回头。
于是,李乘欢很快就看到了那个小女孩儿,旁若无人地走到了钢琴旁边,随后皱着眉头看霞宝弹钢琴。