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第19章（第1页）

武成……郡公？

阿耶说过，商时有个武成王，乃是纣王的师弟，手握重权，威名赫赫。但这人最后是降了周的啊，这个封号，是不是……有些奇怪？

说起来……

“郑国公的封邑在哪里？”

“啊？”郑地不就是郑地，还有很多么？

看出赵九的疑惑，秦琬歪着脑袋，很认真地伸出手指，一一算给他听：“咸林、新郑、启封、邴、南郑、荥阳、南阳……所以说，究竟是哪个郑地呢？”

听她报出这一连串名字，赵九登时瞠目结舌，不知该说什么好。

秦琬见状，还以为他不信自己，急急道：“宣王之弟友封咸林，号郑国，此乃郑的起源；后郑国被韩所灭，建都新郑；子鲁逃往启封，为缅怀先祖，以郑为姓，故启封亦可成做郑地。邴曾被周王室交予郑国管理，以宗室驻守；南郑……荥阳……南阳……”她一边解释，一边有点沮丧地埋下脸。

高祖父呀高祖父，您为什么要弄个这么麻烦的封号呢，像什么代王，谯国公，汝阴长公主，一听就知道地方在哪里，多省事啊！上溯周王室的封号，永远都这么让人头疼，这个地方可以，那个地方可以。弄得她背书背得糊里糊涂，一不留神就闹不清哪里是哪里，阿耶解释了好半天，她才大概弄明白这其中的关系呢！

想到这里，她又有点失落。

阿耶说，他之前的封号是代王——代国位于大夏的最北方，与异族接壤，苦寒贫困不说，还时不时要遭受异族铁骑的侵扰。不仅如此，诸位叔叔的封号多是周王室所封，“代”之封号却是商王室所封……纵她还不大明白这其中的微妙含义，却也清楚，世间礼仪多半由周礼而来，纵周王室覆灭多年，亦能算得上“正统”。故，与“前朝”有关的，未必是什么好事。

因心中想着这些事情，秦琬的小脸皱成一团，看上去很有些故作大人的模样，十分可爱。

赵九见秦琬一本正经地和自己解释这些地名的来源，出处，掌故，看那架势就知道不是胡诌的，问题是自个儿越听越迷糊，几乎像在听天书，纠结了好半晌，方颓然道：“属下，不知。”

他天生力大，与人争斗从未落过下风，又因经历之故，沉稳过人，洞悉事情，心中本十分自负，认为自己欠缺得不过是一个飞黄腾达的机会罢了。对于那些手无缚鸡之力，遇事也谈不上沉稳的文人，赵九是颇为看不起的。如今见秦琬小小年纪，提出的问题又不刁钻古怪，竟能问倒自己，免不得生出几许狼狈之意，觉得自己腹内墨水实在太少，见过的能人也不够多，才会这般妄自尊大，掂不清自己的斤两。

秦琬见赵九的神情，歪了歪脑袋，有些奇怪。

咦？赵九郎怎么突然和没气了一样？我说错了什么吗？

很显然，在“学问”这一点上，这两位都有所误会。

代王秦恪饱览群书，博闻强识，却因畏惧穆皇后威势，唯恐旁人以为他也要争一争那张椅子，是以从不敢表露自己在经史子集上的学问，诸般杂书倒是信手拈来。加上他本能地有点畏惧高高在上的父皇，回答问题时有些磕磕巴巴，圣人又多半问些民生、政务方面的问题，他只会照本宣科，丝毫不动变通。这就导致他被圣人责骂的时候多，赞扬的时候少。久而久之，便给大家留下一种“代王虽爱舞文弄墨，本身造诣却并非特别高，到底还是不务正业”的印象。事实上，秦恪涉猎之多，涉及之广，本就是少有人及的，光他背得滚瓜烂熟的书籍便有千本之多，更不要说那些回忆之后能记起来的文章和片段。若他不做这讨人嫌的皇长子，生在了世代书香的家庭，名震士林不在话下。

流放到彭泽之后，秦恪心中苦闷难言，沈曼不准他下地，一个人忙里忙外，操持家务和田地，未免力有不逮，就将女儿交给他带。秦琬又极为聪慧，还不会走路，便能开口说话；连笔都拿不起，已经会背蒙书。秦恪本就对女儿爱若珍宝，见她如此天赋，更是不忍荒废，就天天教她念书，恨不得将自己一身所学倾囊相授。

彭泽荒僻，笔墨纸砚数量有限，有钱都买不到，衣物也不多，没办法频繁换洗。折树枝在地上写字，才教女儿认几个，秦恪便先红了眼眶。最后还是沈曼想出了办法——让秦恪先教秦琬背书，背上几十本，认识几千字。等她年岁再长成一点，手腕有力气写字，不至于将墨水弄得满手满身都是，这才开始描红。如此一来，文房四宝的用量被压缩到最少，生活才不至于显得那么窘迫。这也就造成了秦琬小小年纪，生僻复杂一点的字还认不得，却已能将许多晦涩文章倒背如流的奇特情状。

这般囫囵吞枣，纯粹出于无奈的教育方式，与世家、大儒那种学不厌精，文章讲千遍尚不嫌多的教育方式截然不同，赵九不知内情，虽看得出秦恪将女儿当做儿子一般教导，却也明白彭泽县的书籍少得可怜。在他的印象中，能将本书倒背如流，已经是非常有学问的人了。见秦琬在偏僻之地，条件艰困，小小年纪都有这般学问见识，赵九免不得想到了许多代代出名士的世家。拿秦琬一做比，想想那些身处富贵乡，典籍家中藏的世家子弟该是何等有学问，也难怪以他的自傲，尚会自惭形秽。若他知道与秦琬一般年纪的世家子弟，一本论语真正读完的都不多，想必会欣慰不少。