李檬有些许战战兢兢。
周应悄声说道:“别紧张。”
周应在台下解着题目,发现自己算出来的区间和李檬是一样的。
李檬在讲台上,回头看了一眼周应。
周应轻微地点了点头,做了个“一样”的口型。
李檬放下粉笔,从讲台上下来,趁着刘老师背过去批改过程的功夫,在周应递过来的草稿纸上写着:现在我懂了你说的话了。
……
另一边,高一二班这边依旧是语文课,今天课表安排了语文连堂。
沈老师走到讲台上,说:“张亦然,报名的同学有了吧。”
“有了,沈老师。”张亦然回答道。
“把名单拿上来看看。”
说完,张亦然拿着草稿本,走到讲台上,递给了沈老师。
“这节课,我们来进行选拔,请名单上的这些同学依次上来发言。发言的主题,是昨晚上的小作文题目:说别人想听的更重要还是说自己想说的更重要。给报名的同学五分钟的准备时间。”
“张亦然,你把名单抄到黑板上,待会投个票。杜子奕,待会投票你来帮下忙。”
杜子奕点了点头。
沈老师看了一眼名单:“可以啊,有这么多的同学。语文课代表起个带头作用,等会张亦然先讲讲。”
他站在讲台上,回复了一句“好。”
……
临近下课,发言和投票都已经完成。
沈老师宣布完成员名单,刚好响起了下课铃。
“这些同学,加上排名5、6、7的同学,吃完饭以后麻烦到我的办公室来开个会。”
说完,同学们一哄而起,冲向食堂。
“张亦然,你来一下。”沈老师叫住了张亦然。
张亦然走向前去,沈老师说:“观点明确,逻辑清晰。说得这么好。”
张亦然看了看沈老师,脸上露出了略显不自在的笑。
“你看,你的票数也是最多的,同学们对你的发言还是认可的。”
“比赛好好加油。”
张亦然看了一眼黑板上还未擦掉的票数。
“嗯。”张亦然点了点头。
“今天的语文作业你就布置《梦游》这一课的分层训练,快去吃饭吧。”沈老师说完便走出了教室。
张亦然听到走廊上有学生的声音,从前门出去,发现八班已经下了课。
穿梭在逆流的人群中,没有在人群中发现周应。
他连忙跑到八班的后门口,发现周应正在讲台上,数学刘老师正在和周应讲些什么。
原来,下课铃响了不久,刘老师就给八班下了课,没有拖很久的堂。