验证江凡的这个猜想不难。
江凡又走到第七间教师公寓,推开门。
同样的,走出第三个鬼教师,是中班a班的教师。
依旧面无表情,浑身透着寒气,犹如从冰棺里走出来的活死人一样。
“果然,这公寓对着鬼教师有着压制作用!再或者是,到了闭园之后,这些鬼教师都集体下线了!”
江凡转头看着前面被推开有诡的五扇门。
那些被江凡打扰出来的鬼教师,教职工们并没有回寝室,而是转过头,目不转睛的看着江凡。
一动不动,仿佛是一具人形木偶,让人不自觉的浑身起鸡皮疙瘩,毛骨悚然。
江凡没有在意,无视了身后的注视目光。
按照这个顺序下去,门依次对应着班级老师。
第六扇门是小班b班教师的寝室。
第七扇门是中班a班教师的寝室。
加上前面的寝室。
至此,江凡已经明白了公寓寝室布局。
前面四扇门,依次是没有诡异,厨工,厨工,保安。
后面按照班级老师排序。
借此来推测的话。
第一扇门内住着的应该是那名保洁了。
那么,第九扇门,也就是江凡的寝室。
江凡没有直接打开第九扇门,而是敲响了第八扇门。
有句话说的好,虱子多了不痒。
江凡想看看,这十三座的教师公寓里面,都住着什么诡异。
加上他在内的教职工,总共就只有11个房间。
多出来的两扇房间,究竟住着什么诡异?
或许,那多出来的诡异,可能就是线索!
同时,也会验证,规则六到底是否为正确规则!
第八扇门内的诡异出来了。
是中班b班的教师。
江凡越过第九扇门,去推了推第十扇门。
大班b班的教师出来了。
“那么,按照这么算,第十一扇门就是园长的寝室了。”