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第246章（第1页）

余思归几乎立刻就明白了他在说什么。

《圣经》旧约创世纪中，大洪水前亚伯拉罕崇敬上帝，故耶和华对亚伯拉罕许诺了一片土壤可流出蜜与奶的至福乐土，供他的后代居住。后世称那传说中的乐土为迦南。

信徒称其为「应许之地」，意?为上帝承诺的终点?。

——他在问，大学应不应该人生的最?终追求。

思归想都没想：“不是。”

她答完，盛淅说：“这就是老贺更?中意?你的原因。”

归归一愣：“阿？”

“因为他一直觉得你迟早会知?道——大学，哪怕难考如清华北大，也从来都不应该是人生最?终的归处。人生是一场远航，而且远得超乎我们所有人的想象。”

归归没反驳，又过了好半天，终于呆呆地问：

“但盛淅，你不也是一样吗……？我甚至觉得你明白得比我早得多。”

“不完全?是。”

他说。

过了会儿，盛淅又笑了下，道：

“但你是在老贺面前长大的。”

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不知?怎的，余思归最?终还是没挂掉盛淅的电话。

只是早自习开始了，归老师不得不回去。

那天晴空万里无云，读书声琅琅入耳，归归坐在桌前对着书走神，过了会儿，从书包里摸出老贺送她的那本书。

——那本漂泊于湘西与云滇之地的，西南联大的西迁史。

思归盯着那封皮看了许久，把?书放回去，又把?课本摊平，莫名?地有点?怀念老贺。

老贺是个?挺有意?思的老师，他是那种非常典型的班主任：小事?让人痛苦，大事?上却从不犯糊涂，思归去年能从那种高压环境中活下来，多亏了他的包容与照顾。而在她离开学校前一天，老贺专门叫她去了趟办公室，听了归归未来的打算后，老贺长舒了口气，把?这本书送给了她。

那时思归隐隐地有种感觉，仿佛贺文彬在教书工作之余，其实还在等待一种学生。

那种，能被他「点?亮」的学生。

初秋的阳光洒上苏洵的《六国论》，那是篇考纲要求全?文背诵的课文。

铅字被太阳照得金茸茸的。

思归边背语文边胡思乱想：这些?她已经背过不知?多少遍的东西，早已熟能生巧的东西——这些?东西将会引领着她走进?大学的学堂。

大学确实不是终点?。

但所谓的终点?到底是什么？

“六国破灭，非兵不利……”

归归闭着眼睛都能背出来这篇课文。

「六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。」

——你们当时也像我们一样迷惘吗？思归边背边想。