詹姆无措,看向卢娜。
卢娜瞪着大大的眼睛,向他传递了一种鼓励。
“那好吧教授,但愿不要有人认为我疯了……”
詹姆决定回去以后想想最近都吃过什么,是不是有什么不知名的神奇魔药或者药草影响到了自己。
……
……
卢娜的星图绘制完成了,她把水星旁边的其他星星都画成了一朵朵小花,她用一句句“你好吗”“我在观察你”这样的问候写满了她观察的那颗星球。
离近了看,卢娜绘制的压根就不是星图,而是一个疯癫姑娘自言自语的妄想拼接,但是将她的画作拉远之后,那些话语变成了存在于遥远天际的一颗星辰的面纱。
而且更加严谨的是,卢娜的水星与其他星星之间的位置与今夜的真实星空几乎分毫不差。
“拉文克劳加十分。”辛尼斯塔教授这样评价卢娜的星图。
但是当教授拿到詹姆的“画作”之后,她脸上的欣喜渐渐化为了迷茫。
詹姆低下了头,他知道自己画了些什么东西,别人描绘的星空可以用“绘制”这个词,而他只能用“画”,那是一副抽象到极致的线条混合体,恐怕只有喝过一整桶火焰威士忌的人才能在这幅画作上看到些熟悉的影子。
不知内情的人不仅不会认为这是一副有关星空的粗绘,甚至会怀疑画出这种图像的人的精神是否健康。
“很有想象力。”
辛尼斯塔教授这样评价道,她很厚道的没有公开展示那副画作,也就避免了小巫师们进一步受到精神污染,以及保全了詹姆的脸面与名声。
下课时,詹姆有些失落。
天文课与黑魔法防御课是霍格沃茨所有课程中最核心的部分。
结果下午刚刚经历了那样的黑魔法防御课,晚上的天文课又出现了这种状况。
他以为自己规划好时间并且倾情投入精力能得到一些好的结果,事实却是魔幻无比。
走下天文塔的陡峭楼梯时,詹姆暗自下了个决心,必须把那张星图作业再补交一份,在没有夜骐的干扰下,绘制一张正常的星空图交给教授。
努力不容浪费,如果没有预期的结果,那就加倍努力!
“嗨~詹姆。”卢娜追了上来。
“教授跟你聊什么了?”
作为今晚天文课的最优生,卢娜得到了辛尼斯塔教授的格外关注,下课之后,她们留在天文塔上聊了很长一段时间。
“我问了教授有关月亮青蛙的问题,”卢娜说道,“教授说我很有想象力。”
“……”
詹姆已经不想追问什么是月亮青蛙了,估计又是一些类似于骚扰虻、蝻钩这样的生物。
他在意的是,明天不会传出‘一年级的天文课上诞生了一个疯男孩和一个疯姑娘’吧?
不会……吧?