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第95章 ＊＊之的震惊（第2页）

整个过程，陈也甚至都没有花超过一分钟的时间。

所以，当陈也的答案出现在大屏幕上的时候，所有人都愣了一下，没想到，这么快就有人作答出来了！

“不是，这么明显的吗？”

“是啊，这很明显漏题了啊！”

“这要不是黑幕，我吃屎！”

“楼上的，别骗吃骗喝啊！”

“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。我不相信药王能写出这样的诗句！”

网上一片质疑的声音，当然了，现场也有不少人皱起了眉头！

“不是，这是真的现场做出来的吗？”有人喃喃自语，语气中既有惊叹也有不甘。

“是啊，这题目明显有迹可循，但速度如此之快，简直不可思议！”另一位参赛者附和道，眼中闪烁着复杂的情绪。

屏幕上出现陈也的诗句的时候，现场的评委也开始评分了。而现场，**之也是开始对这首诗进行解析。

少年不识愁滋味指年轻时不懂忧愁的滋味，这里的“少年”指的是年轻时的自己。

爱上层楼指喜欢登高远望，这里的“层楼”指的是高楼，象征着词人对未知世界的向往和探索。连用两个“爱上层楼”，既增强了语言的表现力，又形成了鲜明的节奏和韵律。

为赋新词强说愁：为了写出新词，词人勉强地说自己有愁。这里的“强说愁”反映了词人年轻时对愁绪的模仿和造作，缺乏真实的体验。

这几句词生动地描绘了词人年轻时的纯真和幼稚，以及对愁绪的懵懂和模仿。通过“少年”与“而今”的对比，词人表达了自己对愁绪的深刻理解和感受。

陈也用词简洁明了，语言流畅自然，既富有节奏感，又具有很强的表现力。通过叠句和反复的手法，陈也成功地营造了一种清新明快、生动活泼的氛围。

用词也是巧妙地运用了对比和象征等艺术手法，将年轻时的纯真与现在的深沉进行了鲜明的对比，同时用“层楼”象征了人们对未知世界的向往和探索。

综上所述，“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁”这几句词不仅描绘了人们年轻时的纯真和幼稚，还表达了人们对愁绪的深刻理解和感受。同时，通过对比和象征等艺术手法的运用，这几句词也具有很强的艺术感染力和表现力。

这又是一首超出自己能力范围之内的作品。

**之现在感触颇深，自己这个儿子给自己的惊喜实在是太多了，这也太妖孽了。

他的脑子里面究竟还藏着多少的诗词啊！

这又是一首昨天晚上没有念过的新作！