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第60章 备战阶段开始（第1页）

第60章备战阶段开始！“可是，合同……”李明娟被郁浮一连串的话打击得魂都快没了。郁浮半回过身，樱唇挑起个邪恶的弧度，“您又不是只有我这一个女儿。”

说完，她便没在搭理心事重重的李明娟，拿着手里的纸杯回了基地。郁浮回基地后做的第一件事，就是向后勤部的人要了一个保鲜袋，将手里的纸杯小心翼翼地装了进去，从头至尾没有碰过纸杯的杯沿。随后她又问工作人员借了手机，去厕所里打了个电话。“请问是第三人民医院么？我想预约一下亲子鉴定……”郁浮自己的事忙完，其他队伍的表演主题也确定完成，大家又陷入了全员抢资源的阶段。一声令下，一屋子的练习生像百米赛跑似地一蜂窝往外窜，壮观程度堪比学校食堂开饭。只不过这一次大家不是冲着场地去的，而是冲着导师去的！这些导师可都是节目组专程请来专业人士，如果能咨询到他们的意见和指点，绝对能让她们的表演更上一层楼。孟青正准备跑去看编舞的导师，就被郁浮给拦住了。“干嘛，你不会觉得你比这些导师还专业吧？”

孟青不屑地上下看了郁浮两眼。郁浮笑了笑。“我当然不会这么觉得。但是导师的作用是解答学生的问题。请问孟同学你知道去了要问什么吗？”

孟青噎了一下，她连她们要唱的歌都没听过，确实不知道问什么。但是嘴上仍然嘴硬道，“我当然知道了！你管这么多干嘛，身为队长不组织队员去咨询导师，是不是生怕我们的个人得分超过你让你没面子？”

“不敢。既然孟同学知道自己想问什么，那就去吧。我只是提醒你，不要耽误了团队的进度。”

郁浮淡淡回答。“看看到时候是谁耽误谁的进度！”

孟青挑衅地看了郁浮两眼，一路小跑着转身走了。郁浮看着她的背影，表情十分平淡。蒋云梦犹豫着开口说道，“浮姐……要不要我再去劝劝孟同学？”

“劝她能有什么用？让她撞一次南墙就知道回头了。”

对于孟青这种既自以为是又不懂得团队合作的人来讲，说什么都是白费口舌，还不如让她自己摔一跤领悟得更快。“那我们现在去哪？”

卿酒酒问。“资料室。”

郁浮笑了笑。原本资料室应该是练习生们开始做准备时最爆满的地方，但是托各位导师们的福，现在的资料室里竟然就只有一个人。“欣欣，咱们想到一起了呀。”

郁浮嘴角的弧度加深。闫欣正用电脑查着资料，一抬头就看见了老熟人，一向严肃的脸上不由挂上了笑容，“你果然是会先来这里的。”

“加油哦！”

“加油。”

昔日的队友，现在的对手，遇到一起却没有任何紧张感，也没有刻意地表示友好询问彼此的情况，只是礼貌地相互问候、祝福便各做各的。“我们先看原版的PV，然后再听几首不同组合搭档的翻唱。”

郁浮一边说，一边往每个人手里都发了一个本子，“PV看三遍。第一遍听旋律、看歌词，在本子上记下你们认为有亮点、或者可以进行和声编写的地方。第二遍看动画与歌词的对应，同时写下你们认为能够转换成舞台表演的方式。如果想不到，至少也要记下亮点。第三遍做以上两遍工作的补充。”

蒋云梦双手捧着手里蓝皮的速写本子，突然感觉好像它的分量足有千斤重。再转头看看，另一边正带着耳机在查找资料的闫欣手边也有个黄皮的速写本，除了封皮的颜色和自己手里的不同，款式和牌子都是一模一样。之前C队的成员们也都是这样认真准备过之后，才能创作出机械纪元这样优秀的作品吧！那她也一定要更加努力才行，这可是她最喜欢的古风音乐啊。黄安然皱眉听着郁浮说完，心里觉得根本没有必要把一个PV看那么多遍。但是又不好直接把这话当着郁浮的面说出来，不然显得好像她是想偷懒一样。最后折了个中说道，“我们也要记和声编写吗？这是蒋云梦的分工，还有舞蹈设计是孟青的活，跟我和酒酒没关系吧。”

言下之意，她是不是可以少看两遍了。“安然你确实不用考虑和声编写的问题。但是你负责器乐，总要考虑重新编曲的问题。一首歌里的器乐演奏和器乐的独奏是不一样的。这些细节不如在看PV的时候你自己总结记录下来。”

黄安然无话反驳，只好点头默认了。仗着空电脑多，一队四个人一人霸占了一台电脑，纷纷打开网页，找到权御天下的PV研究起来。蒋云梦虽然已经听过这首歌许多次，但再研究起PV来还是格外认真，每看到一个亮点都会把视频暂停下来，在本子上刷刷写下。卿酒酒也是放放停停，不时还会不由自主地跟着音乐的快节奏晃动身体，一份笔记写得龙飞凤舞。黄安然虽然老老实实看完了三遍，但几乎没怎么暂停，只偶尔记了几笔，比别人都早完成一遍不说，纸上也只写了短短几行字。而郁浮作为一个上辈子就已经研究过这首歌的人，现在研究起来还是格外认真。手里的笔杆子簌簌晃动、一刻不停，瘦金体小字写得又快又工整，写了整整两三页纸才算写完。“大家都看完PV了吗？”

郁浮写完后摘下耳机轻声问。这才注意到三个队友不知什么时候起就已经站在她身后了，正看着她做的笔记一脸崇拜。“浮姐，你的笔记……真的做的好棒啊！”

蒋云梦看了看郁浮排列有序、一眼明了的笔记，再看看自己密密麻麻连分段都没有的，羞愧得小脸都红了。“这样记了看起来更清楚一些，你以后也可以试试看。”

郁浮的笔记，从大标题到小标题、再到小标题的排序，每一条都罗列得整整齐齐，书面整体又干净公正，是老师们最爱的学霸风笔记了。