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主任办公室。
李宏忠啪地一下把游戏机拍在桌上,板着脸呵斥:“这是该带到来学校的东西吗?你以为这是什么地方?你家吗?!”
“一放学就躲到画室打游戏,父母送你学艺术容易吗?你知道培养一个艺术生需要耗费多少时间和金钱吗?!你就这样糟蹋父母的期望,学校的信任,心里都不会过不去吗?!”
他扫了眼温汐的铭牌,确认这名字没有在排名榜上出现过,于是声音更大:“才高一就这样不学好,到了高三你准备怎么办?是想毕了业就直接出去洗碗吗——”
“……”
温汐面容白净,恬淡之中又透点儿软,只需垂着眉眼乖乖站在那儿,总能给人一种经点儿风霜就要破碎的脆弱感,亦有一种被点明后深刻认识到错误的悔悟样儿。
十分具有欺骗性。
按方柠的话说,就是虚伪。
但不得不说,效果是好的。
李宏忠见她一副快要哭出来的样子,都开始怀疑自己是不是把话说重了?这瞧着也不像个问题学生啊?
以前好像也被抓到过,这次是不是也有什么误会?
“这东西是不是你的?”他指着桌上的游戏机,黑黢黢的脸因为强行缓和而有些别扭。
可就在他以为自己可能错怪了一个好学生时,对面的人面无表情地应了声:“嗯。”
李宏忠:“?”
是你的你这表情?搞得跟我冤了你似的。
“那你就没想过这东西——不能往学校带?”他一时有点精神分裂,说话声忽高忽低:“带来……的时候!就没想过会有这后果?”
想过不能带。
没想过会这么倒霉。
毕竟之前玩那么多回也没被抓过,她只是忽略了,以往都是江声把她挡在死角里,就算有人经过也很难发现问题。
她思忖了一下,还是说:“想过。”
“想过?!那你——”李宏忠几乎破音,可对着这样一张“知错脸”,重话又卡在喉咙里:“……”
驰骋附中三十载的李宏忠遇到了难题,他把握不好和这样一位“柔弱无助”的小孩儿说话的态度。
好半晌才半软和半强硬地指了下门外:“明天就把你家长给我喊——”
话没说完,就被门外一道清冽的声音打断:“主任。”
微有些喘,像是刚跑过来。
别扭了半天的李宏忠忽然见着个真刺头,登时就通体舒畅地暴吼了声:“干什么?!”
“欸……”江声吓了一跳:“您都把我游戏机收了,还这么生气呢。”
温汐:“?”
李宏忠:“谁游戏机??”
“我啊。”江声一脸有话好好说的散漫样儿,悠悠地加深了这个说法:“您前段不还抓着书景浩在玩嘛,后来怎么也找不到的那个。”
=请。收。藏[零零文学城]00文学城努力为你分享更多好看的小说=“……”李宏忠狐疑地看看温汐,又看看他:“那她说是她的?”
“啊……”江声没怎么在意地说:“我那天一时也没地方放,就带去画室了,我两位置挨着,可能玩完顺手就塞她画板包里了吧。”
“东西在她那儿,她又不知道是谁的,要说捡的你也不能信,也只能认栽说是自己的了吧。”
这倒像是他能做出来的事,李宏忠却还是半信半疑:“那我刚还看她在那玩着呢!”
江声不紧不慢地说:“不知道哪来的东西,不得研究研究?”
他说着,侧目睨向温汐时,疏懒的眼睛里裹挟着某种隐晦的“认可”,仿佛在说:可以啊你。
可等回过头,又从容地否定了这种认可:“再说,您看她像是会玩游戏的样子吗?”
眼神和语言。
全都反着来。