“赵主任,刚刚段局说的那个问题,您怎么看,真和刘老师一个想法吗?”
走在中间的是实验中学常年带高三班主任的年轻教师赵嘉明开口问道。
“我其实觉得这个李江也没有那么不堪,他说的好多观点我都非常赞同。只是刚刚在里面实在不好多说。”
其中一个年纪稍微大一点的中年教师,也是实验中学年级主任王永军犹豫一下,还是忍不住说。
经王永军一开口,跟着的另一个教师也都表示赞同。
“我也觉得,这个李江虽然看上去不按常理做事,提出的观念也是有些过于创新,但仔细想他对思想核心是没问题的。”
赵嘉明本就想站李江,一听大家都有同样想法,也说着自己的想法。
“刘老师王校长毕竟是老教育专家了,他们思想还是比较保守的,这也能理解。但是任何事物都是要不断创新发展的。一味坚持守旧不见得是好事。”
“你们记不记得咱们今天被叫来开会的主要讨论主题?以往都是在讨论升学率问题,这次讨论的却是学生综合发展,心理身体素质发展,抵制课外补习班这种问题。”
年级主任王永军顿了顿接着说。
“你们说……这会不会是一个预示?”
几人听了王永军的话,沉默了下了。这句话虽然没说明白,但大家对王主任的话心知肚明。
段如江今天把他们几个叫来局里开会,虽然没有明着做什么决策,但话里话外说的无非就一个意思—给学生减负减压,加强学生身心健康管理。
临近散会,又播放了最近火起来的综艺节目,专门问了大家的看法,还不轻不重地提了一嘴李江。
一连串联想下来,一行几人都不再说话。心里对于这位说话只说半句的局长的意图做着分析理解。
坐在帐篷外面的许可从刚刚蒋泽回到集合点就一直关注着直播间的投票。眼见着李江票数高举第一,许可一脸果然如此的笑了笑。
“恭喜啊李江,第一又是你的。”
也不避讳站在一边的蒋泽,朝李江喊了一句。
李江正在树荫下给趴在腿上的欢崽顺着毛,听到许可的喊声回头看了一眼,随即笑着摆摆手表示低调。
站在一边的蒋泽也抬头看了看李江,神色复杂。
对于李江的教育,蒋泽一向也是持反对态度的,紧着学都来不及,这个人不但不急,反而走的慢悠悠,甚至隔几步还要停下来歇一歇。
加之蒋泽刚刚在手机上看到了别人剪辑的关于下午李江告诉欢欢的“适当放弃也是勇敢”后,蒋泽更是连连摇头。
这个人对学习教育未免太没有敬畏心,不教孩子坚持就是胜利反而教孩子放弃。