而告示栏,可以阻碍水源流出。
等建好后,白黎发现,只有他能用。
总不能上个楼弄一身水。
于是又建了楼梯。
贾屯来得很早,鸡刚一打鸣,他便起身,到了学校。
然而,出乎他意料的是,有人比他还来得早,还是一大把。
“先生好!”
“先生好!”
只见那些个孩童,都是一脸兴奋地,顶着个熊猫眼,早早地就在门口蹲守,虽都没说话,但眼里的兴奋劲,是怎么都遮不住的。
看这样子,应是一夜没睡!
也是,往年连吃饭都成问题,更别说是读书。
贾屯疑惑地询问道:“既然来了,怎么不进去?”
“爹说得等先生到了,我才能进。”有小孩支支吾吾回道。
“娘也是这么说的。”
贾屯道:“都先进去吧。”
他负责的教室,位于一楼最外边。
每个房间的内部都悬置着萤石作为灯光来源,桌椅是由木匠制作。
讲台旁边堆着一摞的书。
《三字经》《百家姓》《千字文》《增广贤文》。
皆是蒙学读物。
至于弟子规,白黎问过苗志明,没有这本书。
应该是清代的产物。
他也只能作罢。
墨,笔纸需自备。
但这对于黎城,甚至于是附近几个村的村民来说,都不是什么大的负担。
相反,这点花费,对于他们来说,远不是孩子能读书可以比的。
再加上,这是仙君的法旨,每个孩子,都得读书。
所以,再舍不得花这笔钱,有的村民也只是稍微犹豫下,就将其送了过来。
贾屯一进,孩子们便按捺不住,往教室里狂奔而去。