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第49章 心陷囹圄 身困牢笼(第1页)

瞧这八字,抑郁之象简直一目了然。

日干为戊土,月时干支皆木,无印帮身制杀,宛如被困之兽,似繁茂之林,无情地压制着戊土,堪称孤立无援。

要知道,木主教育学习,从这八字来看,这女孩在学习方面本应出类拔萃,拥有三个学堂,那本该是优秀的显着象征呐。

想当初,这女孩在校园里那可是熠熠生辉的存在,品学兼优,是众人啧啧称赞的榜样。

她的父母皆是她学习中的知识引路人,全心全意、倾心竭力地培养她,一家人满心期待着她能考上顶尖的初中。

那时的她,恰似一朵娇艳绽放的鲜花,浑身充满着生机与活力,是那般的坚韧和出色!

然而,随着身心压力日益增大,命运却无情地跟她开了一个极其残酷的玩笑。

病魔就像那暗夜中的恶狼,悄然来袭,而且愈发猖獗放肆。

为了给她寻得一线生机,父母带着她辗转于天津、上海等繁华大都市。

他们尝试了最尖端的治疗仪,拜访了数不清的一流西医专家。

可是,不吃药的时候,女孩就如同被恶魔附身,狂躁失控,甚至对含辛茹苦养育她的母亲拳脚相加;而药物的控制虽说能让她安静下来,却又使她变得木讷呆滞,仿佛灵魂被抽离了躯体。

就这样,在漫长的六年时间里,无数次希望的火苗被点燃,却又被无情地熄灭。

病情犹如沉重的枷锁,愈发紧紧地禁锢着这如花般女孩的生命。

有时候病发的时候还会打骂父母,一度被医生要求送进精神病院。

人体本就是一组神秘莫测的密码,每个人都有掌控自己生命密码的本能。

但对于目前精神失常的她来说,要集中思维、自主持念,那简直就是天方夜谭,更别谈上学读书这样的平常事了。

究竟怎样才能将这救命的数码传递到她那混沌不清的心灵深处呢?

我在脑海中把所有可能的治疗方案迅速过了一遍又一遍。

考虑到她长期所承受的巨大精神压力,和使用过的治疗方案,我决定用音乐,唯有这灵动美妙的艺术,或许能够成为冲破黑暗囚笼的锋利宝剑!

于是,我从《黄帝内经》中汲取智慧的源泉,“人有五脏,音有五音,不同脏腑的病用不同的音乐调式治疗”,由此创新发展出极具中国独特韵味的数码音乐疗法。

根据女孩的具体病情,我精心挑选了不同情感的乐曲作为饱含深情的伴音,而那蕴含着无限希望的数码,则交由她的父母满怀爱意地念诵。

这可不单单是简单的声音传递,这是亲情炽热的深情呼唤,是爱的汹涌洪流,直直抵达心灵的彼岸。

我为女孩开出了良方,告诉他们选取旋律优美、如泣如诉的云南葫芦丝乐曲《紫竹调》作为心灵的温馨伴奏,录制在手机上反复听。

心属火,在音为徵,在志为喜。

这女孩儿八字木旺,正需用火来通关生戊土日干。

只要坚持不懈,病情自然会慢慢好转。

“让她回去反复听。”我再三叮嘱道。

辛鑫父母那满是怀疑的眼神看着我,仿佛在说:“这能行吗?”

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