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第六十五章 想要打人先学挨打（第1页）

说实在的，

当一个人忙碌起来时，他的时间过的总是过的很快。

而进入小学生涯的赵正，日常学习的内容从难度上立刻上了一个档次。

学习难，任务中，自然也就显得很忙。

尤其是武道数学的学习让赵正不断的怀疑人生，挣扎在会与不会的过程中。

有人说，学习就是一个爬山的过程。

爬的时候会很累，可只要是登上了山峰，回首俯望那就别有一番滋味。

只不过，

赵正却感觉距离登上峰顶遥遥无期，即便是短期目标也攀登的格外吃力。

他感觉自己就像是是个腿脚不便的残疾人，努力的攀爬着山峰。

赵正是真心觉得，

小学的武道数学太难了，难到赵正有些内容都完全都看不懂。

有时他一条定理读下来，完全没懂什么意思不说，琢磨了半天还是云里雾里。

没办法，他只能问金手指要一些相关资料研读。

然而等他研读这些相关资料时又发现同样很难理解领会，还是需要他花费大量时间去学习研读。

等到领会了，回过头来继续学习揣摩那条定理，这样才终于有了些领悟。

而在这个过程中，赵正耗费了大量的时间。

从学习效率上来说，真的太慢了。

并且这样的情况很频繁。

即便赵正的学习时间有三分之二都当在武道数学上，可依旧跟不上金手指的要求进度。

所以，他的季度考核成绩只能惨不忍睹。

是季度考核，而非月度考核，并没有说错。

实际上，

在进入了小学一年级，他的待遇又不一样了。

第一，现实一天入梦六天。

第二，入梦每天发放五颗聚气丹。

第三，实战课进行分类为理论课和实战课两种。

第四，入梦时间每三个月进行考核。

这几条中，武道实战课的理论课丰富了不少。

小学的武道实战理论课就是武道老师讲课，还有专门的书本用来学习和授课。

每次月考进行理论考试，不及格直接没有季度考核奖励。

这和之前还是有些不一样的。

而实战课与之前也不一样了。

现在已经变成是一种闯关式的实战训练，总共九十九重关卡，每闯过一个关卡就会得到奖励。

并且，小学每升一个年级就会刷新一次关卡难度。

然后，继续从第一关重新开始闯关。