转眼一星期过去,邵湘的团队已经开始了科研项目。
前期大棚建设非常顺利……
所以邵湘带着学生们一来,就立刻进入了状态。
她们随身带着各式蔬菜种籽来的。
程思宁建议邵湘,“咱们都是外乡人,不管是我们、还是学生们,总有回家探亲或者有急事请假的时候……”
“你不如在村里招几个能干人来帮着你干活。”
“这样的话,偶尔走开一阵子也不要紧。”
“你也别担心报酬不报酬、工资不工资的事儿……”
“你的项目,也是村里村民全作社的项目。你吃了亏,他们也亏钱!”
邵湘觉得很有道理,决定听从程思宁的意见。
于是程思宁指派了村里几个性格内向、不爱说话但非常细致认真的年轻媳妇们,来帮邵湘她们。
对这些年轻媳妇们来说,程思宁没选村里的重劳力,而是选了她们……
这让她们受宠若惊!
再加上,帮邵老师干活,那是多么的光荣呀!
这是在搞科研!
一般人是搞不懂的!
对于邵湘来说,她最担心的其实是,村里人没文化,说不定一件很简单的事,需要她交代很久,对方才能明白,这样可能很难沟通。
没想到,这些年轻妇女居然是识字的!
而且她们非常聪明,记性还好,又很团结。
比如说,邵湘交代妇女们,每一天干的工作,必须要按照科研日志上的来做;
像幼苗的光照时间、强度;
像浇水的时候必须要注意量、温度;
像每天都要关注一下大棚里的气温,太热了要开顶透气,太冷了关窗调节温度;
还要每隔几天测试一下土壤的酸碱性……
说真的,邵湘非常担心这些妇女们做不到,主要是害怕她们因为不理解育秧的过程和前因后果,所以乱来。
出乎邵湘的意料。
年轻妇女们做得非常好!
她们很听一个叫阿凤的年轻媳妇的话。
阿凤她们非常清楚自己的缺点,也知道自己识字不多,于是会分工合作。
谁负责科研日志上的哪一步;
谁先谁后;
她们甚至还会在一大早赶来帮忙的时候,先自行开个会,主要就是把邵湘的要求重复一遍,再把科研日志拿过来,每人把今天要做的事情全都朗读一遍……
植物的生长,并不需要人在一旁时刻守着。
妇女们在温棚干完活以后就会离开,然后按照科研日志的要求,每隔几小时回来看看。
直到天快黑的时候,这几个妇女又聚集起来,将所有的数据全都填写好……
她们还会再把今天的科研日志朗读一遍,以提醒自己不要漏掉任何一个事项。
邵湘背着她们,对程思宁说道:“姐,你给我找的那几人……也太好用了!我不夸张地讲,她们对待科研日志的那态度,才是真正做学问的人哪!”
“我亲手带出来的学生,都不如她们严谨!”
“你是怎么教的啊?跟我说说,我也来取取经。”邵湘说道。
程思宁笑道:“我可没教她们,是她们太较真了!”