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第四章 活动篇(第1页)

犹记当初高中的我,对老师所描述的大学生活充满憧憬与向往。

什么一上午两节课,没有早晚自习,没课时可以疯玩之类的。

但直到我上了大学才明白。确实是一上午两节课,但谁能告诉我,为什么大学里的两节课指四节课呢?,不过确实没有早晚自习。但,原来大学有线上线下两种教学方式啊。

不过总体来说时间还是非常充足的。早上可以6:30再起床,起床后洗漱一下去吃饭。回来再收拾半个小时,去上第一节课。

今天我们去参观实训楼。心中情绪复杂,既欣喜于可以近距离接触医疗工具,同时又想着说好的两天假期又被活动及线上任务霸占了。(可能这便是我不知上进的表现吧。)

排好队第一批进入实训楼,行至11楼。有漂亮小姐姐带领我们参观。因为人有些多,所以围成一圈听小姐姐为我们讲解器材的使用方法与用处。

虽不知那些器材的名字,但大致也算有个印象。

介绍过程中听的最多的也不外乎是等你们上实训课自然就明白了。

其中一个实训室里面放着轮椅。说实话,轮椅虽不少见,但如此近距离的接触经历还未曾有过。学姐说,我们可以坐上试着感受一下。其实我非常想坐一下,但由于种种心理我未曾上前。只能傻站着看我的同学们一个个地上前。

我近距离碰触那些轮椅,发现这些依然是那种旧式手推的。我舍友坐上后想活动,只能费力地用手推。这时我不禁想,若是瘫痪或半身不遂又家庭不太富裕的人选择了这种轮椅。手脚不随心而动,难道只能依靠别人推着他吗?

我未曾坐过轮椅,也未曾生活不能自理。无法真实写出做轮椅的感受。只能自己设想,那小小的“一方天地”禁锢的或许不只是一副身躯,可能还有一颗想要重新“站”起来的心吧。

至于看的那些假肢,大多都不太精致。其他的器材使用或是为了锻炼臂部、腿部、腹部力量或是为了恢复身体部位知觉。这于我来说十分新奇。

但偶尔我也会理性思考,我报医学的初衷究竟是什么。

第一次对中医产生兴趣是在高一。当时我看了一本小说,是穿越言情类型的。女主是现代一位医学天才。穿越后虽经历过挺狗血的剧情,但她的三观从开始到结束一直很正。即使见到人之劣性,也依然相信人之善性。后期女主身体内生出一朵七彩莲的灵核,本可用它达到长生不老、穿越时空。但某次为了拯救全城百姓,她奉献出了一个心中刚长出不久的莲子,最后为了拯救整个世界的人又挖出自身灵核。无论在现代还是古代,她始终坚持医者仁心。就是从那时候开始我想要学习中医。

但到后来,因为各种原因,又对法学产生了兴趣。又想考政法类大学。到高三后期,成绩总体在上升,平均超一本线40多分。我原以为再加上高校专项计划应该能考上中南财经政法。却不料过于自大。高考题真的不会,考得非常不好。

考完之后,心中有所预料。犹记得查成绩那晚,网络卡顿,全家就我一个候在手机旁。那晚发着烧,网不好,心情又急躁。熬到3点多,在同学的帮助下,查出了分。

先晚安吧,

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