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第119章 基础理论知识（第3页）

学府对教师的修为有限制，只有达到中阶才能担任。

所以就造成了仙道院这么个尴尬的局面，一百来号人只有陈业一名教师。

据说早几年还有另外两名，可惜的是已经牺牲在前线了。

陈业摸着手中的戒指，向众人解释道：“这叫储物戒，是秘物的一种，以空间立方计算。”

陈业从中拿出十三份白色长袍让众人换上，长袍由蛇类妖兽的皮肤制成，冬暖夏凉，套在身上就行。

所以十三人中的五位女生倒也不用找地方专门换。

“如果我不在，就去问那些学长，他们都是我教的。”

陈业接着说道：“接下来上基础理论课。”

陈业在黑板上写下了“入门”二字。

所谓入门，即是入修仙一门，藏灵纳体，温养己身。

修仙者有自己的境界划分，在学府内只是跟着其他说法一起讲了，大差不差。

第一境，练气期，修仙者开始修炼，学会如何吸收天地间的灵力转化为自身的修为。

“你们应该也能感觉到身体内出现了气态的灵力，这便是体现。”

“不过觉醒石碑只能强行导入一点灵力用来打开身体开关，剩下的要靠自己修炼。”

第二境，筑基期，修仙者已经能够在体内积累一定的灵气铸造基点，为后续的修炼打造坚实的基础。

“何为基点，便是丹田深处有一点灵力一直凝聚不散，即使不动也会自行流转。”

陈业将灵力点化显形，赋予了其淡淡的青色让林木等人能够看清。

陈业模拟了丹田内部的样子，其中一点青色明显异于其他，在气态灵力中是为旋转核心。

第三境，开光期，修仙者开始开发身体的潜力，初步打通身体内部的一些经络穴位。

说到这陈业运转起体内灵力，不一会身上便有斑点光芒透出，林木一眼就知道这些是人体内的穴位所在。

不过这名教师似乎还未打通重要的一些窍穴所在。

第四境，灵动期，此时修仙者已经可以控制自己的灵力流动，能够施展一些威力巨大的法术。

陈业仅说到了灵动期，因为他自己也只修炼到了这一阶段。

对此，陈业也倍感无奈，对于金丹期学府没有太多记载，更别提以上的境界了。

“你们有什么问题要提吗？”

陈业看着十三人，有问题才是好事，修行一途本该存在争议。

新生们彼此互相看了看，他们甚至连第一步都不太明白。

倒是林木飞快的举起了手，像个三好学生。

陈业讲解时候，林木便是听的最认真的一位。