明珠也赞同,&ldo;臣附议。&rdo;
&ldo;难道现在就保证了公正吗?启禀皇阿玛,儿臣以为应当在礼部之下建立一个管理科举的教育部门,他们的责任就是负责科举以及各地学府的教育,各地的教学水平参差不齐,应当实体考察,由各地选举负责每次各类考试出题的老师,他们应该很清楚当地的教学水平最为合适,考试的时候因由临界几个县府交换人员监考,从而防止收受贿赂,批卷时以一百分为满分,实行百分制,批卷官员只负责打分,打分以后,成绩抄录下发给学子,上报到对应的教育部,答卷封存,再由各个教育部按照录取名额,由官府通报录取分数线,如果学子对自己的成绩有疑虑,可以在参考报名的教育部要求查看卷面,在老师的陪同之下,官府不得拒绝,以防有人偷换他人卷面。&rdo;胤禛说出一个大概的轮廓。
&ldo;当然院试之前,录取分数由各地因情况而定,从乡试开始,成绩上报到省教育部来定,会试自然是所有学子来京由礼部之下的教育局来负责,会试的时候,出题的自然是京城的大师,那么相对其他各地而来的学子,京城参考的学子统一录取分数线就应该比其他地方的人高,不能你平时享受了最高的教育,到了考试跟别人一样,那岂不是对别人不公平?这样不仅能更识得人才,还有利于各地学院的教学积极性,每年哪个地方学院出了状元榜眼探花最多,礼部应做一些奖励,鼓励各地学院培养人才,向朝廷输送人才,这样哪怕有学子落选,可大清百姓整体素质也提高不少!&rdo;这只是按照现代中高考结合古代科举而来,行不行他也不知道呀!
胤禛的话引得所有人深思,仔细想起来的确可行,&ldo;你们有何看法?&rdo;康熙看了看他们。
&ldo;启禀皇阿玛,儿臣以为可行!&rdo;太子首先表态了,这的确是个好办法,细节还需要在商议研究敲定,只是如此改革恐怕会引起不小的风波,回想小四每次提出的制度,哪次不是引起风波?只要结果是好的就行。
福全也是赞同的,&ldo;启禀皇上,臣以为可以试行!&rdo;
&ldo;启禀皇上,可行是可行,只是只怕京城学子不太能同意最后一点?&rdo;明珠觉得这点是个问题。
&ldo;不同意让他们来找本王呀,本王到要看看谁这么大脸?怎么享受了名师的教导,出成绩的时候跟非名师的比,比不过不觉得自己丢人,到觉得本王不公了?那何必给他们名师呢?再说本王以及众兄弟从小受皇阿玛悉心教导,众名师教导,自问学问也算是不错,这不也没到第一才子的称号?可见这学识是师父领进门修行在个人,难道你们是觉得大清的人才太多了?不稀罕他们进步?学子们要是如此不思进取,有没有科举又有何惧呢?&rdo;胤禛笑笑道。
说的好有道理,竟然无法反驳!
&ldo;行了,就按小四说的办,从下一届科举开始实施,小四把你的想法写个奏折递上来,这次的事明珠你好好去给朕查清楚,不要辜负朕的期望。&rdo;康熙拍板了。
&ldo;臣遵旨。&rdo;明珠领旨去查舞弊案。
胤禛回去以后就把奏折写好了,上朝之前交给了康熙,第二天康熙提出此事,&ldo;太子福全明珠跟索额图他们都认可了,不知众爱卿觉得如何?&rdo;
其他权臣被惊的还没回神,就被康熙这句话给打蒙了,他们都认可了,他们还敢反对吗?
&ldo;臣等附议!&rdo;众大臣知道这件事怕是针对浙江的舞弊案。
既然是礼部新成立教育局,自然由胤祉负责,胤祉开始选人,等这次舞弊案结束,重新开始以后,关于新的科举制度,就会在大清各个地方张告,教育局的人也会去各地实体考察选举成立各地的教育部。
这也需要时间一一落实着急不得,胤禛准备等这次舞弊案结束以后,在跟康熙玩盘大的,现在说怕皇阿玛那颗心脏受不起,看吧,他多么的孝顺!
第84章
舞弊案解决之前,福怡先平安生下一位小阿哥,圆圆满满对新出生的弟弟很喜爱,胤禛心疼媳妇受苦了,&ldo;福晋辛苦你了。&rdo;
胤禛的关心让福怡觉得暖心,&ldo;爷言重了。&rdo;这本是女子的责任,&ldo;爷为孩子取了名字吗?&rdo;
&ldo;小名就叫敦敦吧,希望他长的敦实!&rdo;胤禛没有希望孩子们多出息,只希望他们一生平安喜乐身体健康。
福怡嘴角抽了抽,好吧,她就不能对胤禛取名字抱多大的希望,敦敦就敦敦吧。
胤禛的嫡次子出生自然得到许多人的祝贺,胤禛忙完这些事,这天夜里睡的很沉,许久没有好好睡一觉了,第二天苏培盛叫起的时候,胤禛竟然都没听见,苏培盛只好自己进来上前再叫,胤禛皱皱眉头,觉得浑身武力,好像有些发热了,&ldo;苏培盛派人去跟皇阿玛请假,派人去送圆圆满满进宫上学,再派人去请高御医,爷好像有些发热了,别告诉福晋,免得她担心。&rdo;胤禛现在根本不动。
苏培盛一听立即着人去办,满满见不是阿玛来送他们上学觉得奇怪,&ldo;阿玛呢?&rdo;
&ldo;回格格的话,王爷吩咐今儿让奴才送两位小主子上学。&rdo;奴才如实回禀。
满满知道阿玛这个时候并未出门上朝,阿玛天天送他们上学,今儿竟然想丢下他们,&ldo;我要去找阿玛!&rdo;