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本书原名 终极调教 一五九 万有引力二（第2页）

这种学习，刚刚进行了十天的时间。

这十天的时间，是地球上的原生生命，第一次开始接触到真正意义上的科技理论。

这十天的时间，是地球这颗小小的星球，真正踏入初级文明的关键节点。

这十天的时间，是吴小雨这位奠基者，这位先行者，这只可怜的寄生体，又度过了十次痛不欲生的轮回时刻。

根据数万年来的经历和见闻，1a7489推演得出，针对碳基猴子的基础知识教育，应该从最初步的物质认识开始。

更具体的说，就是从简单到复杂，从常见到稀有，从混合到纯正，从外表到本质，先摸清实际存在的物质，再建构抽象的理论知识。

于是，十天之前，由现实生活中最简单，做常见的物质开始，吴小雨进入了基础知识的学习。

进入了痛苦不堪的历程。

第一次进行物质认识的对象，是最常见的液体：水。

可想而知，由1a7489亲自主持的“水”的认识，肯定不可能像初中化学实验课一样：同学们凑到一块，各自捧着一只小小的瓶子，看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，笑一笑，闹一闹之后，万事大吉，下课走人。

1a7489亲自主持的认识，是一个相当周密的过程。

针对水的外观、颜色、嗅觉、味道、不同温度下的形态、密度、触觉等等进行观察，那只是最开始的热身运动；

随后，通过各种购买而来，或者是1a7489亲自操纵吴小雨制造的仪器，吴小雨又针对“水”的电离、氧化、还原、电解、水化、水解等等，分别进行了各种实验；

完成了这一部分之后，吴小雨又在观察室现成的显微镜下，分析了水分子的直径，间距，运动方式，组成方式……

等等等等。

1a7489亲自主持的认识，是一个相当细致的过程。

在1a7489制造的各种仪器的帮助下，仅仅是针对不同温度下，“水”的味道的认识，吴小雨就进行了一百多次的尝试。

真正的“尝”试，每一个不同的温度，吴小雨都得张开嘴巴，往肚子里咽下一口液体或者是吞下一口固体。

这也是一直到现在，1a7489才认为吴小雨已经完成了学习基础知识各种准备的原因。

比如说，达到了33级的记忆能力之后，吴小雨才能够以极高的效率，将各种不同的味觉感受，分得清清楚楚，记得明明白白。

1a7489亲自主持的认识，是一个相当痛苦的过程。

最简单的例子：在第一次物质认识的最初阶段，实验刚刚进行了十几分钟，吴小雨就被迫将一小杯九十几度的沸水，倒进嘴巴，通过喉咙，一直吞到了胃袋里面。

当然，这种有如烧红叉子塞进身体里面，使劲搅动几圈的感觉，对33级的寄生体，并不会造成任何实质性的伤害。可是，为了让寄生体的体会更加深刻，1a7489特意操纵神经，加强了十几倍的感觉强度。

另外，实验进行了半个小时左右的时候，吴小雨又被迫将他仍然由血肉构成的爪子，连续塞进了温度一直从1oo多度，加热到3oo多度的水蒸汽中，充分体验了各种热血沸腾的真正含义。

这一切，仅仅是第一天，第一项物质认识，第一个阶段。

接下来的日子里，吴小雨又分别针对氧气、铁、氮气、铜、蛋白质、铝等等等等，从味、嗅、视、触、听等等感觉，从密度、体积、质量、硬度等等性质，从分子、原子、电子等等层次，以及其他方方面面，都进行了相当深刻的认识。

相当深刻的意思是：由于33级的记忆能力，吴小雨真正永远也忘记不了，牙齿咀嚼铁块时，那种“嘎蹦嘎蹦”的声音；舌头舔过铁渣时，那种冰凉微酸的味道；胃袋挤磨铁粉时，那种腹痛如搅的感受；以及，经历这一切时，心中不敢生出一丝反抗念头的悲哀。

此刻，吴小雨面前一大堆的瓶瓶罐罐中，离他最近的瓶子上宽下窄，里面盛放着半瓶透明无色的，平平静静的液体。

根据刚刚进行的“物质认识”，这种液体的沸点很高，很难挥，相当容易融化于水，能够以任意比例和水混合。

完成了这部分测试之后，吴小雨深深地吸一口气，缓缓地伸出了剧烈颤抖的手臂，慢慢地抓住了瓶子。

“寄生体！”

呆滞了几乎半分钟的时间之后，听到了这声饱含威胁的提醒，木塑一般的吴小雨，才赶紧举起小瓶，以一种下定了决心的姿态，飞快地拔掉了瓶子顶部的玻璃塞。

接着，这只可怜的猴子，死死地闭上了眼睛，松开了紧紧咬住的牙齿，将瓶子里的液体，倒进了微微仰起的嘴巴。

瞬间，一道青烟，从吴小雨的嘴巴里冒了出来。

透过这些缭绕的气体，玻璃瓶子中部，一块小小的标签上，三个端端正正的汉字隐约可见：

浓硫酸。

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