这是半个月以来程挽月对他说的第一句话,卿杭很想像她对他那样对待她,让她也体会一下他的感受,可又没有办法做到完全无视她。
喉咙不舒服少吃凉的。
程延清的话把卿杭从自我挣扎的困境里解脱出来,却又让他跌进另一个陷阱。
啊?生病了吗?有没有吃药?换季容易着凉,你多穿点。
她的关心就是陷阱。
让他产生自己在她心里有一定特殊性的错觉,但事实上他和其他人并没有什么区别,明知道会一脚踏空,还是会不由自主地朝陷阱走过去。
卿杭极其厌恶这样的自己。
我吃完了,先回教室。
等等我,程延清也站起身,他给言辞带了份饭。
周渔晚上要交的作业还没写完,就没等程挽月,程遇舟要一起回教室的时候,被程挽月拽住了。
等周渔走出食堂后,程挽月直接问,你是不是喜欢周渔?
程遇舟甚至没有多考虑一秒钟,是啊,怎么了?
你你你你怎么不否认!
我为什么要否认一个事实。
不行不行,你不能喜欢周渔,你换一个人喜欢。
以前怎么样是他们两个人之间的事,但已经过去了,现在又没在谈,我为什么不行?
程挽月回答不上来。
这样一想,他们早上在教室发生矛盾就不单纯了。
说不定早就互相看不顺眼,正好借机发泄。
程挽月自知在程遇舟对周渔动了心思这件事上少不了自己的功劳,他能大大方方地承认,就说明一定不甘心止步于此。
现在让他离周渔远一点,他心里多少都会有点不舒服,他和周渔走太近,言辞如果知道了肯定不高兴,言辞不高兴秦允就心情不好,秦允马上要去市里集训准备艺考,压力大再加上心情差就会给程延清脸色看,程延清被冷暴力回家又会找程遇舟的麻烦。
这是个死循环。
可如果不拦着程遇舟,万一周渔也喜欢上他,那言辞怎么办?
程挽月的班主任刚开学的时候就开玩笑说让她不要太早用脑子,留着高考那两天用,她没想到高三还没过去一半就要开始熬心费力。
老师还没离开教室,很多学生就已经趴在桌上补觉,虽然休息时间短,有人都能打呼噜。
周渔最吃力的科目是物理,上完一节课头都大了。
她枕在胳膊上,这个视角刚好能看到最后一排。
高中男生似乎比女生要简单一些,那天两人之间剑拔弩张的气焰吓得同学们都以为班里会发生点什么,结果当天中午吃完饭就正常了。
程遇舟从外地转学回来,没什么朋友,但本身就很优秀的人,在哪里都会万丈光芒。
课间总会有其它班的女生从走廊经过,不经意地往教室里看,偷偷在心里感叹:啊,原来他就是最近在周围人口中传来传去的程遇舟。
大胆一些的,会在看他打球的时候送瓶水。
他每周四晚自习上课之前会在球场打球,经常有年轻的男老师也和学生们一起。
热烈的尖叫声和掌声一阵接着一阵从操场传来,让人有种夏天还没有结束的错觉。