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她从里屋拿了一个大的排插递给柳山，翻过去一看，塑料外封上贴的价格纸写了个“7”。只带了五块钱的柳山有些愣了。

“有没有更便宜一点的啊。我好像没带够钱。”

“没有了，之前那种现在都不卖了，只有这种。没事，你带了多少钱嘛，”

“五块。”

“嗐，五块就五块，你拿走嘛！”

柳山还在犹豫，苏韵文从兜里掏出一张递给她，“我带了钱，用我的吧。”

她本来就好奇，从来都是一个人的柳山居然带了个坐轮椅的小朋友上山来，这小朋友还随手一摸就是一百元。

站在窗口里看外面两个小孩，她笑了一下，没接，“哎呀，小山你就拿走吧，就当张嬢请你们吃糖了。”

“好的吧，谢谢张嬢！”

回去的路上苏韵文把插线板放在腿上，柳山推着他走。

“为什么不用我的钱？”

“你那个钱那么多，找钱好麻烦的。”

“她送你就要了？”

“是啊，反正也不是多少钱，再说了，我从小就来这儿买东西，她认得我嘛！”

苏韵文没回，他不懂柳山说的这个“认得”是什么意思。

“买，借，送”，分明是三个截然不同的概念，他们却混淆这些行为，好像也习以为常。

苏韵文想不通，他的生活都是明码标价的，讲价钱更是难能的体验。他只能把它往人情债上靠，但柳山更愿意欠别人的“人情债”，不愿意用自己的钱。想到这点，苏韵文莫名的烦躁。

第31章暑假

天气预报的大雨迟迟未到，苏韵文又等了两天，看确实没有下雨的征兆，便联系了司机上山来接他们回去。

等再看到熟悉的景色，柳山才有落地的实感，在山上的日子就好像逍遥在世外桃源，没有爹妈的管束，烦人的作业。回到了这里，什么学校，什么开学都一股脑涌进去。他想起搁在家那本一个字都没写的暑假作业，觉得烦闷起来。

他妈他爸都不放假，要去上班，一个人在家也无聊。一周就有六七天是和苏韵文待在一起的，柳国明一开始还是管着他不让他去得太勤，柳山跟苏韵文抱怨过这事，说后来去他家他爹都沉个脸，于是苏韵文就让柳山告诉他他们家有个大学教授。柳山听了他的话，跟他爹讲苏韵文家有一个大学教授做家教，而且他自己成绩确实变好一些了，柳国明又巴不得柳山天天住在苏韵文家。

苏韵文好是好，可正因为天天在家的缘故，管着他的学习比他爸还严，以往家里没人的时候他天天出去和程小丁疯跑，等到快开学的时候就把后面的答案撕下来照着抄，遇见字多的还自行删减些，问答题只表明观点，对于“为什么”一概不写，五百字的作文只写三百字，列式计算只写了个结果，诸如此类。总之大家都这样，而且这种作业交上去老师也不会看，大家都心照不宣。

可不知为什么，柳山潜意识就是觉得不能大张旗鼓当着苏韵文的面直接抄答案，但苏韵文就坐在离他一米远的位置看书，起先他还试着读了几篇短文，但翻来覆去都是那些东西，着实无聊。他抬眼偷偷看苏韵文，见他一直低着头在看书，便偷偷摸摸翻到最后开始抄。

最先柳山控制着翻页的力度和声音，小心翼翼地抄着，但逐渐抄得忘我，抄得大胆起来，下笔如有神助，书页翻动的簌簌声也越来越大。

“你在抄答案？”

就像梦里突然被惊醒了，柳山吓得一怔，“没…没有啊，我就是对一对…”

苏韵文看着他惊慌的模样有些好笑，“拿给我看看。”他一指桌上的作业本，柳山不情不愿递给他了。

往前翻了翻，大多都是他潦草敷衍的字迹，和参考答案确实大差不差。见苏韵文一直往前翻着，柳山心想要不破罐子破摔了吧，摆出一副有理的样子，“唉呀，小文哥哥，你是没做过这种作业，里面的东西都没意思得很，而且大家都是这样的，关键的你就算认真做了老师也不会看啊，他就是翻两下看你写完没有，你就算认认真真写了也没意思啊。”见苏韵文还在翻着，他声音也弱下来了，“大不了，大不了你把答案撕了，我不抄了行了吧…”

“我没让你不抄。”苏韵文合上本子，抬头看他。刚才他已大略将这本题册看了一遍，排版紧凑混乱，题型单一同质，也没有什么高难度有趣的题目，从质量上而言，确实没有做的必要。最主要一点柳山确实是对的，低年级的这些统一订购的题册交上去后老师确实不会看，不收答案美其名曰是让他们自己订正，但实际的作用也只是为这些玩性不小的孩子们找点事做。真正从学习发展而言，做这么一本题册反而是浪费时间。

“你不想做这个？”苏韵文问他。