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第一百一十六章田梵的牢骚（第2页）

马飞宇呵呵冷笑：“在哪能痛快？无外乎就是不痛快的程度大小之分罢了你怎么敢保证自己不当了这个校长之后就会更快乐？”

“因为我要开个学校继续当校长啊！”田梵笑眯眯地道。

马飞宇都要炸毛了：“我不是答应你让我爸给你宣传产业园吗？你这就不带我玩了？契约精神呢？人与人之间最基本的诚信呢？”

“淡定淡定这不是还只是个计划嘛所以我得先问问你还能在这蹲多长时间嘛！”田梵轻松地道：“我老田做人可是有原则的，说送你上青天，就必须送佛送到西。”

“那你还要辞职？你辞职了谁管学校？这要是派个二把刀过来不得把现在的成绩都毁了啊！”马飞宇哭丧着脸道。

田梵安抚道：“你放心！你在这里的时候我不会辞职--等你升职调走之后我再撂挑子不干。”

“你图什么呢？”马飞宇薅着头发问道。

田梵道：“图个痛快！现在红旗小学站起来了，但是做事情也开始束手束脚了随便来个人就想指挥指挥凸显自己的存在感。”

这种感觉马飞宇也有，因为有各级领导前来视察的时候他都是全程陪同的。

一帮外行在那指点江山、比比划划的感觉确实让人不爽。

马飞宇也不是搞教育的，所以他的感触并不大。但田梵就很无奈了--那帮领导提的都是什么破意见？

尤其是在红旗小学成为了台河明星学校之后，各个部门都来蹭功德。

什么法律宣讲；

什么禁毒宣讲；

什么防火宣讲；

什么人身安全宣讲；

什么防溺水宣讲；

什么城市历史宣讲；

什么环境保护宣讲；

什么思想建设宣讲

一些和教学不能说毫不相关，但确实关系不大的部门全都热心教育起来，你方唱罢我登台，搞得学生每天不是在开会就是在开会的路上。

很多的时候，学生上午在听报告，下午还在听报告这还不算！有些部门还得要学生的反馈！

学生在听完报告、宣讲之后有没有感触啊？

如果有感触为什么不写心得体会呢？

要学有所思、学有所得嘛！

要不是田梵强忍着，他早就挨个部门踹门了！

你们这是要毁了红旗小学啊！

被他们这么一搞，学生还能安心学习？

学习？

学个屁！

田梵一个人能抗住这么多领导？

肯定扛不住啊！

他就算铁打的身上有几根钉子？

心累了毁灭吧

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