博炮作文网

第101章 谁不报谁是孙子（第1页）

两人知道沈苒苒的身世，杨紫嫣和姜瞳并没有鄙视她，反而对她很同情。

她们深知沈苒苒一路走来的不易，尤其是当她们了解到她小时候所遭受的那些苦难时，更是深感心疼。

相比之下，她们觉得这个女孩比沈洛洛的品行要好上几百倍，至少她不会像沈洛洛那样自私自利、心胸狭隘。

杨紫嫣对沈苒苒的友谊似乎又加深了一层，她一直很欣赏沈苒苒身上那股不服输的劲儿。

她觉得这样的女孩子值得深交，也愿意在以后的日子里多帮衬她。

三人各自回到自己的岗位坐下，开始忙碌地备课。

工作繁忙，但她们都乐在其中，因为她们热爱这份职业，更希望能够通过自己的努力，帮助更多的孩子成长。

很快就到了第三节课，这是沈苒苒的课。

她抱着书本走出办公室，迈向教室。

今天要给学生们讲的是新课，她做足了充分的准备，希望能够把知识传授给每一个孩子。

一节课下来，沈苒苒和学生们的互动非常好，课堂氛围轻松愉快。

她的讲解生动有趣，深入浅出，让学生们听得津津有味。

学生们也不停地夸赞沈苒苒，说她是他们见过最好的老师。

这些赞美之词让沈苒苒信心倍增，她知道自己的努力得到了认可。

就在这时，沈洛洛却悄悄地从办公室走出来，偷偷地站在角落里看着教室里的情况。

当她看到学生们脸上洋溢着对沈苒苒的喜爱时，心中不禁涌起一股嫉妒之火。

她咬牙切齿地看着沈苒苒，心里暗暗发誓一定要想办法报复她，不能让她这么得意。

沈洛洛眼神怨毒地盯着沈苒苒，她决不允许沈苒苒抢走属于她的一切。

待沈苒苒走出教室，沈洛洛便走进教室，装出一副和蔼可亲的模样，询问学生们对沈苒苒的看法。

得知学生们都很喜欢沈苒苒，沈洛洛脸色更加难看，她告诉学生们，沈苒苒只是表面和善，实际上是个严厉苛刻的老师，并暗示学生们不要听沈苒苒的话。

一些学生听了沈洛洛的话，开始产生质疑。

"沈老师，您说的是真的吗？怎么和您说不一样呢，我觉得她很温柔，也很会上课，我们都很喜欢她呢。"

一个女生怯生生地问道，她清澈的眼眸里闪烁着疑惑。

沈洛洛面带微笑，语气柔和地回答，"这位沈老师刚来学校上课，是个新人，她教给你们的课对学习上没什么帮助，所以啊，你们不要被她的表面受骗了。"她的声音宛如潺潺流水，却带着一丝不易察觉的狡黠。

沈洛洛原先是教这个班的学生，但由于学生的成绩一直无法提升，家长们纷纷向学校施压，要求更换老师。

屈校长决定让沈苒苒接手这个班级。

而对于沈洛洛来说，这无疑是一次沉重的打击。

沈洛洛深知这些学生们的心理，他们渴望得到更好的教育资源，希望能够在高考中取得优异的成绩。

她巧妙地利用了这一点，告诉学生们只听她的话。

沈洛洛跟学生们非常熟络，其中一部分学生对她有着深厚的信任。

她知道如何与他们沟通，如何引导他们思考问题。

她开始在课堂上向学生们灌输自己的观点，告诉他们要听从她的教导，不要轻易相信其他人。

让她们下次不要听沈苒苒的课，忤逆她。

这样一来，不仅可以巩固自己在学生中的地位，还能让沈苒苒陷入尴尬的境地。

毕竟，如果连学生都不支持她，那么她的教学工作将难以继续下去。

沈洛洛带了这个班两年，到了高三这个学期是学习紧张的时候，她必须采取行动来维护自己的声誉。

只要她成功地将沈苒苒拖下水，那么她在学生们心中的位置定然重要。

回到办公室的沈苒苒并不知道沈洛洛在背后使坏，她一心扑在工作上，认真而专注地备课。

她知道，只有通过不懈的努力，才能取得更好的成果。