博炮作文网

第一百零六章 奇怪的三班三（第1页）

第一百零六章奇怪的三班（三）

阳光明媚的中午，在郑良辰和小小来到教学楼的屋顶时暗稠，洁白的云朵开始慢慢消散，换上乌黑的雨云，狂风怒啸，卷起不少的废纸和灰尘。郑良辰用手在面前轻轻一扫，悄无声息的来到见崎鸣的身后，小小独自一人盘坐在天台之上，看着手中的两份便当双眼光，搓了搓手，便打开其中一个吃了起来。

“怎么一个人在这里？在画画？挺漂亮的。”郑良辰来到见崎鸣的身后，现其已经完全沉积在绘画之中。时不时拿起放在地上的三明治在嘴边咬上一口，完全没有要回答的意思，等了良久，见崎鸣才收起手中的画纸说道：“老师，其实你不应该和我说话的，班主任和副班主任就没有和你说一些事情吗？”

见崎鸣双手搭在护栏上目光眺望着远方，没有回头，只是静静的看着远方的天空，远方的景，远方的田园。

“虽然不知道为什么，但是和谁说话是我的自由，难道和你说话会死人吗？”郑良辰开玩笑的说道。同样双手搭在护栏上，不同的是，郑良辰看的是操场上形形色色，来来往往，打打闹闹的学生们，嘴角不由得扬起微笑，像夏日里的阳光，就连天边的乌云也敌不过郑良辰那阳光般的笑容，消散了一些，一缕缕阳光，从消散的地方透射在郑良辰和见崎鸣的身上，就好像天堂之梯一般，让人不住的想登上顶峰，前往天堂。

“可能会…”见崎鸣伸手将阳光握在手中，嘴角也扬起笑容。

“雨，我最喜欢雨，尤其是冬天的雨。一个人在雨中…”见崎鸣将伸向阳光的手放下后说道。就在见崎鸣将手放下的同时，天空中的阳光通道，也被慢慢靠近的乌云遮蔽。

郑良辰就趴在护栏上说道：“雨吗？雨是最纯洁的无根之水，会给人一种洗尽铅华的感觉，我也很喜欢雨。”淡淡的笑容依然挂在郑良辰的嘴角，懒洋洋的姿态却与这笑容有些不符。

“雨？我不喜欢，一旦被雨淋了，还不知道会出什么事！”

二者将视线移到说话的小小身上，虽然见崎鸣不知道小小为什么会这么说，但郑良辰却知道的一清二楚，现在小小的载体只不过是一个鸭梨牌的手机，进了水依然会坏掉，也不知道什么时候才能找到能与小小相匹配的载体。

郑良辰重重的吐出一口浊气，说道：“上课了，你们下一节课应该是体育课，我想你也是见习的吧，待在这种地方没问题吗？”

“谁知道呢。到时郑老师，你不去上课？待在这种地方没问题吗？”

“谁知道呢。”郑良辰用手敲击着护栏，出叮叮当当的声音，与此同时，上课的铃声也已经敲响。郑良辰转过头对着小小说道：“小小，去上体育课，我想你不想在刚入学的第一天就在同学们的心中留下不好的影响吧！”

小小嘟了嘟嘴，吐出可爱的小香舌，同时做出一副鬼脸说道：“知道了，老爸，现在你也跟其他的父母一样啰嗦了！”说完头也不回的下了楼。

郑良辰无奈的笑了笑：“这孩子。”

“虽然不知道三班究竟是个什么样的班级，但是该上的可你还是要上的，要是在华夏，不是体育课可是会被老师请家长的。”

“我倒希望会，反正在近处看也没有什么意义，倒不如在这里迎接雨的到来。”见崎鸣面无表情的说道。

初为人师的郑良辰，或许有些刚当教师的热血，只见其紧锁双眉，一副心事的样子。

‘看来这孩子，还没有融入这个三班的大家庭中，也不怎么招人待见，只能一个人在这里远远地看着他们上体育课，连老师都不过问一下，看来这里面有一些大问题，也有可能是家庭的原因，什么时候找个借口去家访看看。’

良久，一直沉默不语的郑良辰说道：“该上的课还是要上的，即便是远远的看着，也不失与同学交流的机会。”

“你什么都不知道，老师们也没有跟你说，三班，与其他的班不一样，是最接近死亡的地方，比其他的班级更加接近死亡，而且是以学校为舞台，残酷的死去，甚至家人。”说道这里，原本平静的语气变得有些悲伤，有些悲鸣。

其实郑良辰早就注意到了，造化玉盘的碎片付在见崎鸣的身上，一定会给她一些与别人不同的能力，就比如郑良辰在看到三神怜子的时候一样，明明满身的死气，但却像活人一样出现在众人的面前，而且只是被碎片的气息沾染后的效果。郑良辰抬头望了望天，心中有些惆怅：‘没想到第一个世界就这么的难，难道一定要将见崎鸣杀死才能拿到碎片吗？她不过是一个可怜的孩子。连个朋友都没有，家人也被碎片的附属给…这样还不如不要，拿到其中一个碎片也可以，至少不会有人死去。’

一道雷鸣打断了郑良辰的思绪，放眼一看，正好看到小小跳远的时候没留意摔了个嘴啃泥，而在不远处的地方，榊原恒一正在和一个受伤的女孩说话，虽然变成一直普通的僵尸，但是其视力也不会下降多少，反而比人类的视力不知高了多少倍。

正好榊原恒一也注意到了郑良辰，郑良辰向他挥了挥手，榊原恒一点了点头向着教学楼走来，但是与其说话的戴眼镜的女孩的脸色不是很好，就好像是在惧怕什么一样。而这一切都在郑良辰的眼中。听小小说过，在三班有两个是一周前‘救’自己的学生，虽然没有说清楚叫什么名字，但是期简单的外貌描述，还是让郑良辰回忆了个大概。虽然久保寺绍二忘记介绍郑良辰，但是郑良辰可不是在那里玩的，而是一个一个的记住学生的长相，想在上数学课的时候点点名，记住学生的名字，以后上课也就不会出现那个谁谁谁上来解一下这道题的尴尬场面了。