“城里人吃惯了好东西,偶尔换换口味,都觉得好吃,我们这儿的学生,都不爱吃。”
“他们想吃什么?”
“他们啊,想吃电视里的那些东西,什么汉堡包、可乐、薯条之类的。”
“那些是垃圾食品。”
“孩子们没见过,好奇。其实那些东西可真不好吃。”
“满老师你吃过?”
“嗯,以前到城里去,也尝过这些。”满老师说话声音很温柔,脸上始终带着笑,嘴角的梨涡若陷若现。
“是杨锐带你去的?”
“不是,前些年派我去进修,在城里呆过两个月。”
“你一直在这教书吗?”
“不,我原来在另一个小学,后来调到这边来。”
“对,上次我们来,没见到你。”
“原来的男老师走了,这里没老师,所以把我调过来了。幸好有杨锐,不然,这个学校也办不下去了。”讲起这外,满老师有些黯然。
“我也来帮忙。”苏洛马上说。
“这里太苦了,你们城里人不习惯。”
“杨锐能呆这么久,我也能。”
满老师看着她,收住笑容,忽道:“其实,你也该劝杨锐回城里去,在这里呆着,孩子们是高兴,唉……又有什么出息呢?”
“能帮助孩子们,改变他们的命运啊!”苏洛连忙说道。
满老师把目光投向泥坪里正在带孩子做操的杨锐,轻轻地说:“命运?这些孩子,绝大多数读完小学都会出去打工了,他们的命运早就定好了,改不了的。”
苏洛看着满老师,半晌答不上话来。
满妹在屋外摔了一跤,哭起来,满老师赶紧走出去。
苏洛跟着来到屋外,见到杨锐正在大声喊着口令,指挥大大小小衣衫褴褛的孩子们将手伸向天空:“抬头!手伸直!头抬高点……”孩子们咯咯笑着,动作参差不齐,有的孩子还在互相嬉戏。
苏洛赶紧跑过去帮忙纠正孩子的动作,杨锐见到,朝她露出感谢的微笑。
☆、(十八)下
午饭过后,小孩子都被赶到教室里休息,杨锐在讲台上念故事,孩子们统一要求趴在桌上。苏洛凑到窗边去听,居然念的是金庸的武侠小说《鹿鼎记》,小说里韦小宝左右逢源,谎话连篇,孩子们听得“咯咯”直笑。
苏洛也跟着笑,她认真地看着杨锐,破旧的教室,斑驳的泥墙,他在孩子的笑声里缓缓地念着那些有趣的事,脸上特别有安详的神态。
有个坐在窗边的孩子发现了她,大叫:“杨老师,你女朋友在看你!”
整个教室瞬间沸腾起来,每个孩子都立起身往外看。
苏洛吓得落荒而逃,躲进杨锐的宿舍。
过了一会儿,杨锐推门进来,他依旧是一贯的镇定,倒是苏洛觉得脸上泛红。
为了让自己显得坦然,苏洛主动说:“孩子们都睡了?”
“怎么可能?随他们去吧。”杨锐顺手整理着屋子里的杂物。
“为什么念鹿鼎记?教坏孩子!”
“我这里书很少,别的都念过了。再者,学学韦小宝,比较能顺应社会。”