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第37章（第2页）

曾经的抚子低声喃喃自语。

下一秒，她狠狠地怒视着在场的每一位。

“——你们是在期待我这样说吗？”

一群混蛋。

第18章

18

这段过去并非完全柔弱的、无法反抗的戏码。

“什么啊，要不是你突然发发疯……”

“我也没有使多大力气，只是想让你用杯子的冰冷静一下——谁知道手滑了啊。”

至少在此时此地……

“我看就是要给她开瓢才行！这个疯子竟然把我唔唔唔唔。”

“喂松木你少说几句，等下被老师听见了。”

——是独属于岩濑抚子的战争。

中学一年级的抚子，从小修习弓道的她有着优越的臂力，足够把被墨水浸湿的拖把抡起旋转数周，像是薙刀一般刺向每一个帮凶，白衬衫尽数被染成了漆黑的颜色。

泼洒的墨痕墨点，让他们看起来如同丧家的杂毛狗。

。

抚子已经很久不去回想这件事了。

大概一年……两年？这些过往像是在生活中消失地一干二净，可惜不是所有课题都能够无限后置，也许这就是她要再次面对的契机。

一切的开端是——

因为岩濑佑二穷人硬装富的天龙人作风，导致抚子转学后被同龄人若有若无的排挤。

小学时比较常见的是言语上的八卦。

大小姐、公主、古代人之类的。

假如抚子在活动被落单，老师会直接让她空降某一个小组，那些组员就会被问：“要做好成为大小姐奴隶的准备哦？你这次想成为左卫门还是右卫门？”

这些同龄压力比起岩濑佑二亲自给抚子的来说……只能算一部分吧？

能引起某些不妙的情绪，但不会到无法承受的地步。

可到了中学就不一样了，青春叛逆期、主观能动性，以及胆量的大大提升，什么不良全都冒出来，孤立、言语取笑会进一步升级，同时也会有新的“无伤大雅”的实际行动。

然而那些人错估的一点是：

温柔端庄讲礼貌，大概是最容易装腔的了。

于是在某一天的下午，正实施不知道第多少个恶作剧的同学们第一次——正面领会到何为“真实的岩濑抚子。”

那时已经放学，值日生开始做清洁。

也许是脑子突然搭错一根经，总之值日生是这样做的：

故意把墨水倒在拖把上，然后装作没看见似的推着拖把从抚子的脚上碾过。

白色室内鞋被染成了黑色。

“哎呀，真是对不起，”值日生松木毫无诚意地道歉，“没看见你。”

“……没关系。”

恰恰那天抚子心情很不好。

前一个周末的比赛滑铁卢拿到第三名，导致被岩濑佑二狠狠打了手心，只要摊开手掌就能看到肿起来的肉和红痕，手上很痛，但没有比“你这样松懈怎么嫁到好人家”来的程度之深。