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第52部分（第1页）

缓缓而不可阻止的漂浮而起，悬停在半空之中，众人之上，居高临下，面无表情的蔑视凡尘。

所有的人，都陷入了呆滞之中，没人说得出话、发得出声，犹如雕塑一般——无分荧屏内外！

李尤一招手，周崇礼战栗的身形不由自主的漂浮而起，被一只无形的大手捏住半空。

——什么阴谋诡计鬼蜮伎俩都是屎一样的套路，我们这个世界永远是暴力碾压一切！

金色的非凡之瞳，对视上了惊骇欲绝的凡人之眼。

大脑已经近乎于死机的周崇礼，似乎在那双金精一般的非人之瞳中，瞧出了某种嘲弄的意味。

“大脑刻录器的推广，将会全面打破教育与知识的垄断，致使天下人皆将享受真正的高等教育，拥有政治素养——而这，将会导致士大夫阶级的破产！

古典时代的士大夫阶级的支持者，是以地主为代表的乡绅缙士，也就是古典时代中的土地资产阶级。因为在古代，家中无产的话，又怎么可能供养得起只读书却不事生产的‘闲人’呢？而这些读书的‘闲人’在高举中的之后，自然要为家中牟利——是以，古典时代的士大夫阶级，代表的是举国上下的乡绅缙士的利益！是地主们的利益！

——所谓的天子与士大夫共治天下，实质上便是天子与地主阶级共治天下。

而所谓的的寒门子弟，家中想要供养一位读书人，需要三代累积，方能供养得起！而且这位读书人一旦高中，也必定会令家中就此一跃翻身，也成为新的地主阶级中的一员。”

李尤冷笑着扫视着周围。虽说很多人已经压下了惊惧，但在他的目光的威压之下，没有人胆敢出声。

“而在工业革命之后，士大夫阶级的代表，发生了改变：从原来的地主阶级，改换成了以工商业起家的工商资本阶级！这实质上是工商业主试图获得属于自己的政治话语权，好为自身阶级牟利。

然而，换汤不换药的是——士大夫阶级的本质属性仍然没有改变，它本身依然是座位统治者阶级的辅助阶级而存在的。

因为历史遗留因素，中华联邦门阀坐大，把持朝政，乃是中华联邦的真正统治者，实为无冕之王。而士大夫，其实多为门阀所供养培训，占据少数的寒门子弟，在高中发达之后，自家先是会发展成地主，然后也会走上世家、世族、门阀的道路。

门阀，牢牢把持住了中华联邦的政治话事权，也同样牢牢把持住了教育资源，垄断了社会上下层之间的交流通道，决定了谁能爬得上去，谁得跌落下来，变相的决定了所有人的命运！”

说到这里，李尤已是冷笑连连，笑声渗人。

“在过去，虽然有国家学舍和义务教育的存在，但那个的本质只是基础教育，是为了提供工业社会活动所必需的技术人员而存在的。虽然副作用是造就了越来越多的识字人士，但在本质上，他们仍然只是知识的执行人，而不是知识的垄断者——劳心者治人，劳力者治於人——他们的本质依然只是劳力者，是脑力劳动者，依然受制于人。

而除了面对于大众的国家学舍之外，尚有门阀的私塾、派系的书院——这才是中华联邦最好的、也是最高级的学校！这里，是各个势力的继承人的培育之地！在这里，才能真正的学习政治的精髓，学习统治术，并发展未来的人脉——中华联邦的未来，在此处早已决定！未来已经被这些人给安排好了！”

李尤愤怒的对着所有人咆哮！

“这个世上拥有未来！但那却不是我们的未来！因为那些未来已经被人安排好了！我们的命运不在我们的手中！我们的努力只是徒劳！说你行你就行，不行也得行！说你不行你就不行，行也不行！

个人的努力、奋斗、刻苦……统统都是徒劳！因为这些举动的本身是没有意义的！唯一的意义就是敲门砖！是为了获得上位者的青睐！为了让自身也能够加入这些上位者而做出的表演罢了！

教育的双轨制无处不在！于无形间划分了三六九等，预定了人民的命运。

eu的公立学校和私立学校！不列颠的平民学校和贵族学院！全部都是一个路子！区别不过是一个以金钱为筛选，区别出了基础教育和高等教育；一个是以血统为筛选，区别出了基础教育和高等教育！仅此而已！仅此罢了！”

“民可使由之，不可使知之？民可，使由之；不可，使知之？”

李尤的笑容满溢着冰冷沁骨的讽刺。

大堂之内，一众朝臣面色苍白，冷汗津津，因为他们想到了李尤接下来的话语。

这是一种类似于破产者的绝望，从拥有一切突然间变得一无所用，偏偏还无力阻止，只能眼睁睁的看着自己无力的死去……

但是在李尤放射的金光之下，没人能够鼓得起一星半点的勇气。

他们就像是见到了阳光的蛆虫一般。

“而我！”李尤继续高声咆哮，宣泄着自己的愤怒，也是人民的愤怒，“想要打破这一切！也将要打破这一切！”

“大脑刻录器便是因此而存在！这种前所未有的新发明，将会彻底打破教育与知识的垄断！届时——天下间人人皆士！而你们——”李尤的手指指向了这些胆怯的可怜虫，“将会不复存在！”

“士大夫依然存在，但士大夫阶级将会不存！”

“而伴随着知识和经验的便捷传承，智慧的藩篱也将被一同打破！

随着现代科学技术的发展，任何一门学科，都足以值得人钻研一生！而随着科技的不断进步，知识量将会越来越多，总有一天，任何一门学科中的知识量，将会多到任何人穷尽一生也学不完的地步！——事实上这一点在现在已经略有苗头了——当学习已有知识都成问题的时候，知识的探索求新将会成为一个问题！这便是科学技术发展的瓶颈！也是生产力发展的瓶颈！”

“不论是知识的垄断，还是瓶颈，”李尤收敛了怒意，如火灼灼的金色眼瞳，烫人眼球，更是烫人心神，“我都要消灭之！”

*

“为什么——你们会在这里？！”