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第12部分(第2页)

第二项是在日落之前拣起掉在草坪上的珍珠,谁拣的多,谁就获胜,小王子吹起了口哨,蚁王带领浩浩荡荡的蚂蚁大军帮助小王子进行地毯式搜索。大军在天黑之前找到了500多枚珍珠,而大王子只获得了100多枚珍珠。

小王子凭着自己的善良,自己的勇气,获得了金鹿,获得了王位,获得了幸福。

………【第九十二章 与红领巾同行】………

红领巾是我们少先队员的标志,象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价,它是五星红旗的一角,时时刻刻提醒着我们努力学习。每当戴起这鲜艳的红领巾,我心中便会洋溢起一种无比的自豪和骄傲。

回想起二年级的时候,我光荣的成为一名少先队员,从那时起,我心中便怀着一个信念:新中国的成立来之不易,我现在胸前飘扬着的红领巾将会督促我努力学习,长大后报效祖国。从拥有红领巾的那一天起,我一直对它十分爱护,因为我时刻谨记它的意义。每当五星红旗冉冉升起、激奋人心的国歌奏起时,我便会不由自主地举起我的右手,对红旗深深地敬一个庄严的队礼,烈士们的英勇事迹便历历在目,让我更珍惜现在的生活。

在这六年的小学生涯里,红领巾总提醒我取得好成绩时不骄傲,遇到挫折不退缩,因为人生不会总是风平浪静,要取得成功必须经得起风吹雨打;红领巾总教育我继承中华民族的传统美德,让我懂得作为一个中国人应具备的优良品质,因为中华民族是一个自立自强、自强不息的国家。

我为作为一个少先队员而感到无比自豪,更为作为一个中国人而感到骄傲。朋友,当你戴上这鲜艳的红领巾时,不要忘记:要做一名光荣的少先队员。同时更要做一个顶天立地的中国人。

………【第九十三章 忘的一件事】………

每个人心中都有难忘的事,特别是有一件事使我非常难忘。

那是我三年级的事了。有一次,老师把数学试卷发下来,要我们带回家给家长签名。我一看试卷,惊呆了,才七十五分。我心想:“糟了,要是让爸爸知道了,准会被骂,如果不让爸爸看,爸爸没签名,老师一定会发现的。怎么办呢……对了,干脆自己签个名算了,或许老师还发现不了。”于是,我回到家里,一声不吭,怕露马脚。爸爸回来了,问:“志颖,考试成绩出来了吗?”这时,我慌了手脚,可马上又镇静下来,若无其事地说:“还没呢!”爸爸没有再追问。好不容易才过了爸爸这一关,勉强静下心,做起作业来,竟然把签名的事忘得一干二净。

第二天,我来到学校才发现试卷没签名。可学校没有隐蔽的地方,到处都有同学。我眼珠“咕碌”一转,又生一计:厕所这时可能没人,那儿是最安全的地方,我跑进厕所,嘿!正合我意——没有一个人。我立刻拿出*钢笔,趴在厕所的窗台上,写了起来。想要摹仿我爸爸的字确实不易,又有点草,再说我才读三年级,摹仿能力不强。我先在草稿纸上写了写,最后认为差不多了,就在试卷上签名。回到教室,我打开卷子一看,哈哈!真是“急中生字”啊!跟爸爸的笔迹差不了多少,老师一定看不出来。心里顿时轻松多了。在交试卷时,老师看了一下,竞看不出来。

两三天过去了,爸爸见我的试卷没发,就找到我的老师,一问才知道已经发了试卷,我自己签名。

回到家,爸爸没有骂我,给我讲了许多道理。每当回忆起这件事,我就会羞愧得脸红。

………【第九十四章 真让人开心】………

生活中有许多开心的事,但是今年冬天的那场滑雪最使我难忘。

那天下午,我和平平、宋波、李昂、李森等几位好朋友一起到郑州市妇女儿童活动中心滑雪。

活动中心成了一片银白色的海洋。银房子、银树、银秋千、银蹦蹦床、滑滑梯……多美啊!“咱们开始玩雪吧!”不知是谁突然冒出了一句,大家这才想起来这里的目的。男孩们首先表态:打雪仗。可是,我和平平两个女孩害怕把自己弄得像“小雪人”,坚决不答应。忽然,我的视线落在了那白色的滑滑梯上,对大家说:“咱们玩滑雪吧!”他们一致赞同。

雪滑梯上的雪足有3寸厚哩。我一看那又陡又直的滑梯,不禁想:平常我在这里玩滑滑梯的时候滑得非常快,现在有雪,会滑得更快,会不会栽跟头呢?刚才还威风凛凛的我一下子变得胆怯起来。我东张西望看一看有没有别的既安全又好玩的地方。忽然,我发现了一块木板。于是,我提议大家滑雪撬,可是几个男孩子就是不同意。他们从我的手上“抢”过木板,爬上滑滑梯顶,一个在前,一个在后坐在木板上要向下滑。这下,可把我吓坏了,赶紧去拦他们。还没等我迈出两步,只见他们的滑车像箭一样向滑梯口冲去。他们滑下滑梯后又冲出去很远很远,差一点儿撞到树上才停下来。我还愣着神呢,男孩们却在欢呼着:“真刺激!”之后,他们轮流滑了起来。受他们的感染,我又想玩又害怕,在同学们的“逼迫”下,我“服从”了他们的“命令”。李昂拿出男子汉的架势要保护我,给我壮胆。他坐在前面,我坐在后面,他大喊一声:“坐稳了!”滑车“嗖”地一下滑了下去。我感到疾风从脸上刮过,就像刀割一样,但是心情却格外地畅快。玩了一次,我的胆子大了起来。我带着平平一起玩。我在前,她在后组成了女子队。这一趟滑下来,我们变成了真正的雪人。

来滑雪的人越来越多,不仅有儿童、小学生,还有一大帮中学生也参加进来了。有的单滑,有的几人一组,还有很多人排成了一条长龙。大家不分彼此,打着雪仗,玩着,笑着……

整整一下午,我们忘记了作业忘记了弹琴,忘记了男孩女孩,认识或不认识,只是疯玩地玩。真让人开心!

………【第九十五章 成功的甜蜜】………

小明是一个小学五年级的学生。因为是他家中的独生子,备受父母的疼爱,可是已经10岁的他会做的家务屈指可数。

有一天,爷爷奶奶从乡下来到小明家,辛劳了一辈子的老人,看见孙子对家务一窍不通,不禁为他未来的独立生活感到担忧。奶奶灵机一动,想到了一个绝妙的方法。

一天,奶奶对小明说:“让我们来进行一场比赛,看看谁做的家务出色。”“好啊!”好胜的小明不假思索的回答道。说完,小明便在家中寻找做家务的机会。就在他左顾右盼的时候,妈妈正呼喊着要爸爸擦鞋,小明见此,爽快的接下了这活儿。看到脏兮兮的鞋子,小明便下决心还它一个干净。紧接着他拿起鞋刷,把鞋油挤在了刷子上,便开始了他的擦鞋任务。小明先轻轻地用刷子擦鞋头,可看不到立竿见影的效果,他不甘心,把爸爸唤来向他讨教便捷有效的方法,经过爸爸的一番提醒。果然,鞋子被擦得乌黑光亮,全看不出它曾脏兮兮的脸孔。这无言是对小明的一种鼓励,接着他便更努力地去完成他的擦鞋任务。

经过小明的一番努力,这双鞋子焕然一新,就像刚买的一样。小明见此,心中顿时泛起阵阵甜蜜。同时他也感受到父母工作的不容易,从此他更加珍惜现在优裕的生活。

看到孩子的改变,爸爸妈妈、爷爷奶奶露出了欣慰的笑容。

………【第九十六章 芦笋王子】………

从前,有一位英俊的王子是个独养子,国王和王后特别宠他,对他提出的百般要求百依百顺,甚至无理要求也肯答应他。

有一天吃午饭时,厨师给王子送来了一碟芦笋炒淹肉。王子从来也没有吃过芦笋,他尝了一口,觉得又鲜又嫩,味道很好。高兴地一拍桌子,说:“哦,great!”从此,王子除了芦笋,其它什么也不吃了。国王、王后劝他不要再吃芦笋了,吃点别的的菜。可他死活不听。不但不肯改掉“偏食”这个坏毛病,而且还规定国王和王后以

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