还有,不讨喜的方面,他们两人彼此彼此,谁也别说谁。话说,他现在人人避之不及的情况究竟是拜谁所赐。
猛地拐过又一个拐角,看着闪避不及贴到墙上的同学,阿尔瓦黑线了。那个同学,你下来吧,他保证刺猬头不会用讲义板把你拍到墙壁上。
“啊,我忘了你人缘一直差,真是没办法,我就勉为其难——”刺猬头摆手在空中挥了挥,一副你捡了大便宜的表情,“——和你做朋友吧。”
阿尔瓦气得直磨后槽牙。不用,谢谢,真的。
“你真以为我人缘差?”阿尔瓦哼哼阴笑两声,一把打断刺猬头的话。不等刺猬头的话,阿尔瓦伸手将一直把自己贴在墙壁上的那个学生扒了下来。看看衣领上的年级标号,很好,一年级生。被阿尔瓦抓到的男生一头黑色柔顺短发,一双水汪汪的大眼睛正不安地偷偷打量阿尔瓦,眼里除了隐隐的期待还有不安,时不时朝刺猬头手中的讲义板投以紧张的视线。
阿尔瓦满意地打量着这个一年级生。嗯,懵懵懂懂,初入学校,什么都不了解,内心总忐忑着自己是否能被身边的同学老师接受,也意味着……最容易受人影响。微微弯起嘴角,阿尔瓦朝刺猬头露出一个只有他能看到的邪恶笑容。再一转头,又变成那个冷漠的,高高在上的,似乎很不好惹的返祖音乐学教师。
阿尔瓦昂着头,眼眸微微朝下流转,眼底映出矮个子一年级生紧张的模样,直截了当地问,
“我很吓人?”
一年级生怯懦地动了动嘴唇却发不出声音,赶紧使劲摇了摇头,一双眼睛大而无辜地向上紧紧盯着。
“你很讨厌我?”
一年级生的头摇得更用力,细小的脖子撑着脑袋在使劲地晃呀晃,像一只惊慌失措的小动物。
“喂喂,你这是作弊。”刺猬头在一旁抗议。阿尔瓦才不理他,面无表情地伸手。一年级生朝后面缩了缩。结果他惊悚地发现后面是墙壁,心跳越来越快,他索性闭上了眼睛。
只是,预想中的巴掌或拳头没有落下,一只温暖的手覆在头发上,轻轻摩挲了两下,然后拍了拍便离开。
偷偷睁开一只眼,一年级生发现那个看起来很严厉很不好靠近的人正在朝他……微笑?
一时间,看到那温婉的笑容他甚至忘了反应,只顾着张大嘴露出傻气的呆愣表情。头顶上刚才被摸过的地方还有柔柔软软的感觉,温暖得让人想继续蹭蹭。
一年级生目光一直追随着那人的表情,看那人露出苦恼的表情捂着嘴思考,又看那人笑着从怀里掏出一片小型的教师用记事板,轻轻拉起他的手将东西放下。指尖掌心相触,如翡翠轻击,发出圆润的低鸣,敲击心湖,激起涟漪,久久不能平复。
“呃,这个给你,算是……奖励。”
那人对开心地笑着说,笑容里有一丝不自觉的孩子气般的自得,那是真心实意的高兴,秀气眉目间的微笑里仿佛掬着落在柔软水间的细碎阳光,璀璨亮眼又极其温柔,看得人挪不开目光。
一年级声红着脸,他有些不好意思了。
难以置信地看着手中的笔记本,再看看拉着吵闹的好友快速离开的阿尔瓦,捧着新得来的印着阿尔瓦·马科的电子笔记本,一年级生嘴巴咧得大大,嘿嘿笑着一脸幸福的粉红色。
周围一直在围观从未靠近过的群众反应过来,捶足顿胸地嚎啕,为什么自己要在一旁看着,为什么被抓住的不是自己?!
“喂,小子”几个看似温柔实则彪悍的高年级姐姐将矮小粉嫩的一年级小朋友团团围住,露出一个她们认为温柔,别人看来狰狞的微笑,弯腰两眼放光地盯着他手里的小小电子记事本“这个,卖给我们,姐姐会给你好多好多钱。”
反应过来层层挤上来的人群叫嚷着,
“喂,诱拐是犯罪!别听她们的,我出一百!”
“两百!”
“两千,少废话卖给我!”
“才两千,你买什么?我出五千!”
被挤在人群中的一年级生泪眼汪汪地透过人群间的缝隙,看着那丝光亮中远去的背影,抱紧巴掌大的电子记事本,一脸坚决地护在胸口。温柔老师给的东西他谁也不给!
拉着还在叫嚷着作弊的刺猬头迅速离开,站在二楼的一间空教室里看着一楼回廊里发生的一切,阿尔瓦满意地看看自己的手。看那孩子被自己吓坏了有些不忍,于是忍不住像格兰一样拍拍对方脑袋以示安抚,想不到这个方法挺好用,难怪格兰喜欢摸自己的头。
“喂,那可证明不了什么,用粉丝什么的是作弊!”
“不是作弊。”阿尔瓦笑眯眯地转过头,靠着窗户,阳光在少年身上镀上金边,“因为喜欢和好奇,想靠近却不知如何做,想要谈及某个人却不敢让别人知道自己对他的喜慕之情,害怕挫折,害怕嘲弄,所以总是不停地小声议论对方的不足,装作讨厌对方,其实心底明明喜欢得不得了这种心情,谁没有过呢。”