校门外是“边界”的可能大大增加。
但有“上学期间学生不得离校”的规则存在,没人敢试探真假。
我隐隐有预感,查清九班的缘由,就能知道异变开端。
就像之前所说,“边界”连接两端,同样也是观测这个十四中的重要手段,那么它的另一头,又会是哪里?
是欣赏这场闹剧的观众,还是另一个十四中?
又或者,是另一个“生态球”。
这些都要等七号再度返回游戏才能知道,当然,也得确保她说的都是真话。
那就是十一号他们要考虑的事情了。
我斟酌着在纸上写下回复,递回给十一号,她眼神闪动几下,用另种颜色的笔把痕迹覆盖。
接下来的调查重心,将短暂的放在九班身上。
又有好戏看了。
晚自习一切顺利,之前吐露大量情报的老师不在,不知道是休息还是去班上看自习,剩下的老师不算熟悉,我们没有轻举妄动。
班主任在课间返回,找我确认了中午的情况,末尾他点头,说道:“尽量不要跟九班的人接触,有什么问题直接找老师。”
“好的。”我应声点头,犹豫几下开口问道,“我听他们说九班的同学请假是因为外面的小混混,下午又有校外人员又跑进来……学校,学校真的不安全了吗?”
“学校会保证每一位学生的生命安全,不用担心。”他意味深长地看我一眼,“只要遵守学生守则,不会有任何事。”
“那……要是又遇到这种情况怎么办?”我不安地搓手,整个人看上去异常焦虑,“这次刚好人多,才没什么大事。要是,要是只有一个人怎么办?我听他们说,还带了凶器,那种危险的东西……”
我的担心不无道理,班主任思考片刻,说道:“这段时间你们尽量保证多人行动,不要落单,我会联系保安队,尽快处理好这件事。
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这个拿好,遇到危险摁一号键,我会收到消息。”
他递给我一台老式手机。
款式很旧,边缘还有轻微掉漆。我鞠躬道谢,拿着手机回到办公室。
他是单独把我叫出去聊的,十一号独自留在办公室,没有听到我们对话。
趁老师被我引走,她又在座位上翻找。我回去时,她正翻看手里的笔记本,正对的那页,按座位分布,标有一大串人名。
是九班座位表。
上面有好几处用黑色签字笔圈出,下面写了好几行字,我站在她对面,看不太清写的什么。
“老数的笔记?”我低声问道,“抽屉有夹层?”
“对。”她肯定道,“有块活动板,把抽屉里的东西都拿出来就能摸到。”
“那……”
我用眼神示意周围,她立刻明白我意思,说道:“在最底层,我捡东西的时候发现的,没有人注意到。”
我没再多问,转到另一边坐下,这回看清上面的标注,是一些时间和顺序。
“这是九班请假顺序?”我在草稿本上画了几道线,“只有一张?”
十一号翻了翻本子,说道:“每一面都有,最后一页被撕了,自从有人请假后他们应该换过好几次座位。”
“那应该从高二就开始了,能找到第一个请假的是谁吗?”我问道。
“不行,这不是第一本。”她显然也想到问题的关键点,“而且不能确定他注意到的第一次究竟是不是第一次。
如果间隔太长的话,一般不会察觉到异常。
但那才是问题所在。”
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