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虽然安长埔挡住的只是一只杀伤力不强的足球，不是子弹，更不是炮弹，却依旧让秦若男心热不已。

以前她都不知道，自己竟然是这么容易感动的人。

当然，这些内心里的暗潮汹涌，安长埔并不知晓，他只是本能的做了一件不会放在心上的小事，随后就抛在了脑后。

一直到找到了由小洋的班主任，秦若男才调整好自己的情绪，把心思从乱糟糟的思绪中挣脱出来，重新回归到案子上头。

由小洋的班主任是个四十岁出头的女人，看到两个刑警找来办公室，显得有些惊讶。

“怎么？由小洋是出了什么事么？”她没有掩饰自己吃惊的神色，或许每个做班主任的人，有警察找上门来和自己沟通班上学生的事情，班主任本身都会感到压力很大，并且心存忧虑吧。

“现在暂时还不知道，他没有来学校也没有回家，所以他的家人决定报警，让警方协助他们寻找由小洋的下落，由小洋本人的家里我们刚刚去过了，现在就是例行公事，到学校来了解一下由小洋平时的学习和生活情况，你不用紧张。怎么称呼？”安长埔不仅没有刻意渲染紧张气氛，反而把事情说的很简单，试图缓解班主任的紧张情绪。

如果对方一点也不把他们的调查放在心上，态度松懈，那的确应该适当的提点提点，让对方把心头的神经绷紧点，不过像现在这位班主任，一听说刑警上门就先面色严峻，如果再给她上弦，搞不好这根弦就要崩了。

有松有紧，有张有弛，保持一个适中的度，这样才能够真的把事情做好。

“哦，我姓赵！你们二位先坐下吧！有什么事情坐下谈。”班主任一面做自我介绍，一面连忙招呼秦若男和安长埔坐下。

办公室很大，里面的老师并不多，估计大半都出去上课了，不过即便如此，安长埔和秦若男直愣愣的戳在办公室当中，还是惹来了几道好奇和猜测的目光，难怪的班主任赵老师回过神来会赶忙给他们让座。

赵老师的办公桌在办公室一角，周围没什么人，环境相对清净一些，安长埔和秦若男分别坐下，赵老师有些不好意思的轻声对他们说：“不好意思，如果由小洋出了什么事情，那我一定是会尽己所能的配合你们的调查工作，但是如果像你们说的，现在还不知道孩子的具体情况，只是理性调查，那可不可以拜托你们把谈话的音量尽量放低一点？”

说完，她见两个人的神色有些疑惑，连忙不太好意思的解释说：“是这样，最近呢，我们学校正在进行优秀班主任的评选……那边穿墨绿色上衣的和我竞争最激烈，如果由小洋没有什么事，但是被她听了只言片语，难保过两天学校里会不会传的沸沸扬扬的，这对我和对你们的工作，不是都有影响么。”

安长埔点点头，表示理解，依言放低了声音，问道：“赵老师，听说你是这个年级重点班的班主任？”

赵老师一愣：“谁说的？我什么时候带过重点班啊。”

没想到她会是这种反应，秦若男也有些迟疑了：“你不是由小洋的班主任么？”

“对啊，我是由小洋的班主任，可是我带的不是重点班啊……”说到这里，赵老师忽然明白过来，拍拍脑门，笑了，“哦，我想你们是搞错了！由小洋之前入学的时候的确是在重点班来着，但是升初二的时候因为成绩不好，所以从重点班被置换淘汰出来了，这才来的我班上，我给他当班主任这还不到一学年呢，才刚一学期多一点。你们可能是把我和他初一时的班级弄混了。”（未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。）

正文　第四十三章　窗台上的脚印

“由小洋这学期被从重点班里淘汰下来了？”安长埔愣下。

这件事由舟和兰馨丽可是谁也没有提起过，夫妇俩都为自己的儿子以优异成绩考入重点班而引以为傲，难道他们不知道这件事么？

“关于学生从重点班调整到普通班，学校会知会学生家长么？”他想要从班主任赵老师那里得到一个答案。

“通知是会有的，我们会给被调去普通班的学生发一份书面通知，给家长说明情况，其实也是变相的通知家里面，孩子学习成绩下降了，希望他们引起重视，帮忙一起督促督促。”赵老师解释说，“那份通知我们会要求学生拿回家去给家长签字，签了字再交回来。”

安长埔笑了笑，没说什么，他虽然已经工作了几年，但毕竟还年轻，脱离学生时代也不是很久，关于“拿回家让家长签字”这种事情，也还保留着许多学生时代的记忆，那种苦练连笔字，伪造家长签名的事情，在学生中间屡见不鲜，他也帮别的同学签过不少次家长姓名，毕竟班主任老师不是文检专家，对笔迹不可能逐一的仔细核对，只要大体上看着比较真切，就糊弄的过去。

从由舟和兰馨丽对由小洋的态度上来看，估计由小洋也和校方玩了这样的小把戏，他的父母恐怕从头到尾都没有见过那张所谓的书面通

“能跟我们说说由小洋平时在学校里的表现怎么样么？”秦若男问。

“由小洋······怎么说呢·……”赵老师沉思着，好像有些不知道该怎么开口。

“没关系请给出客观的评价就好，我们只是需要了解他平时的表现，包括人际关系等等这些，好开展接下来的调查工作。你是他的班主任，对他平时在学校里的表现应该是最了解的。”

“其实由小洋原本说起来也还是个挺好的学生，要不然也不可能在入学的时候被分到重点班里去，重点班里那可都是将来升重点高中的苗子！原本他刚来我班上的时候我也在想，这孩子要么是后劲儿不足，要么是一时玩儿心重了好好督促督促，要么能回重点班，要是不回重点班，也肯定能是将来考公费名额的种子选手。结果没想到进了我的班级之后，这孩子的成绩非但没有起色，反而越来越差，期中考试这还没考呢，但是之前有几次单科小测验，他的成绩从一开始班级里遥遥领先，到前阵子就已经落到中等水平而已了。”

赵老师开口说起由小洋，语气里充满了无奈，对这个学生，她好像很发愁的样子：“由小洋的脑子很聪明，教我们班代数课的老师有一次又好气又好笑的来跟我说，他逮到由小洋在课堂上看课外书，觉得这孩子不用功，光喜欢耍小聪明，就想给他个教训，突然点名让他到前面去用当堂刚刚讲的公式做习题由小洋拿着教科书对着上面的例题看了一会儿，到前面就把题做出来了，而且还做对了！把代数老师弄得完全不知道该说什么好。所以我觉得这孩子的脑子很好使但是他的心思压根儿就没放在学习上，也不知道天天都在想什么，总是心不在焉的。”

“咱们学校的学生，什么时候放学午休？”安长埔认真的听完赵老师的讲述，对由小洋在学校里的学习表现基本上已经有了一定的了解，接下来，他想要了解的关于由小洋的情况，恐怕作为班主任的赵老师是很难有所了解了。

赵老师看看手表发现时间距离午休已经很近：“差不多再有半个小时左右就放学了怎么，有事？”

“我们想去由小洋的寝室看看和他同寝室的室友聊聊。”

“那，咱们这就过去吧到寝室那边等。”赵老师一边说，一边率先起身，眼睛不知是有意还是无意的朝办公室另一端的那个“竞争对手”瞟了一眼。

安长埔和秦若男也不想给赵老师添些没必要的麻烦，见她这么提议，也?