离开了莫斯比家的庄园后,王毅回到了自己的家中。
一路之上,王毅都在咀嚼莫斯比主任教授的知识。
作为年级主任,莫斯比老先生曾经是一位教学经验极其丰富的老师,虽然当上主任之后远离了教学第一线,但给王毅讲起神器的铸造时,依旧条理清晰鞭辟入里。
虽然整个授课过程才区区的两个小时,王毅感觉自己学到的知识,比一个学期加起来的都多。
而莫斯比主任也是十分的开心,毕竟如今的时代,有王毅这样一个学神级的学生,可是可遇不可求的教学体验。
如果不是王毅一点就通一学就会,还能够举一反三的话,两个小时也不够莫斯比主任将神器锻造的全部知识倾囊相授。
“没想到,锻造神器,是对自己神性的复制与剥离。”
回到自己的房间之后,王毅并没有着急进入天外天之中。
他先是将两件极品的神器胚体放在了桌上,随后又开始将今天莫斯比主任教授的重要知识点,全都默写了出来。
虽然成为神只之后,他的身体正因为神力的侵染,在一步一步的成为神躯,记忆力也是凡人时期无法想象的强大。
但写出来,除了加深记忆之外,也更是将积攒的知识变成思想导图。方便自己更容易理解,并且探究互相之间的奥秘。
“将自己的神性,剥离出来,然后结合世界法则,共同锤炼成一体,成为一个新的神之法则。再用具体的神性物质,将这道法则融合。
如果这就是神器的本质的话,那它确实很像是神只的物质分神。”
王毅看着自己桌面上的巨大思维导图,验证了自己的猜测。
从在莫斯比家里听课的时候,他就感觉到有些奇怪。
神只本身,是个十分特殊的复杂合体。
神只有神力、神性、神格、神火等等一系列事务。
打个比方,神只如果想要施云布雨的话,就得先有相应的神性,然后以神力驱动神性,最终达到效果。
那如果神只有一把浇水壶神器,神只只需要提供神力,不需要动用自身施云布雨的神性,也能达到效果。
因为在锻造浇水壶神神器的时候,神只已经将对应的相关神性,复制了一份到神器之中。
这样,以后再施云布雨的时候,就不用频繁的动用自身本体的神性,对神只来说自然是一种保护与修养。
而且,神只还可以将自己的神器交给从神,让他代为行使施云布雨的工作。
虽然两个神只都具有施云布雨的神性,可如果另一个神只尚未铸造类似浇水壶的神器,就只能自己亲力亲为。
简单的来说,神性是神祗这台复杂机械的软件,而神格是CPU+内存条。而神力的话,可以看成是电力。
那么神器就很好理解了,它就是一个简单的外设构建。
比如外接音箱,音箱拥有物质基础,自身也有一定规则,同时接受神只本体传入的能量与神性,进而发出响声播放音乐。
而锻造神器,就是自己打造神只外设的过程。
“其实神器,也分很多种……”
王毅一边说,一边在空白部分写写画画。
“本命神器,就是我的《九州圣华录》,它没有任何世界法则,其中全都是我自己的神性。
与其说它是神器,它更像是我自己身体的一部分。只不过是将所有跟本功能相关的部分进行集群封装,然后剥离出来。
还有就是泛用神器,大概就是类似幻影神镜、神力载具、神力厨具等等,全是世界法则,没有任何神只神性的神器。
这种神器,属于是只要有神力,谁都能用。”
神器时代发展到了全民神只化的程度,像是类似外接音箱这种即插即用的泛用神器,已经不在少数。
王毅的手依旧在舞动,将自己的听到的知识,以及自己的发散出来的想法,一边说一遍写出来。
“本命神器只能有一件,泛用神器也只是基础用具而已。但真正有威力,适配性最高的,还是通过对自己神性的复制与剥离,亲自锻造出来的神器。