用扇贝做的意大利面。
烤得恰到好处的牛排。
虽然很好吃,但吃着吃着,秀一觉得吴夏的态度有点奇怪。
‘好像很不安?’
[确实很奇怪。]
‘要问问吗?’
[嗯……]
‘不行吗?’
[问问也没关系。]
不过,他们还是在吃饭的时候进行了日常对话。也就是说,比刚才更有了一定的亲密感之后。
于是,秀一鼓起勇气问了。
“今天有什么不愉快的事情吗?”
“啊。很明显吗?对不起。”
“不,不。是什么事情?方便说吗?”
“那个……那个……”
吴夏稍微露出一点害羞的表情,然后接着说。
“下周有pbL作业。这真的太难了……”
“啊……pbL。”
pbL。
problembasedLearning,也就是所谓的问题导向学习,是最近医学院教授们非常喜欢的学习方式。
通常,与其他问题相比,难度明显很高,秀一也曾为此头疼不已。
“要我帮忙吗?毕竟我是内科住院医师,应该能帮上忙。”
“什么?不,不。你不是很忙吗?”
“反正今天休息,没什么。”
即使早点回去也不能休息,因为仲景会唠叨着让我学习。
反正也要学习,还不如帮吴夏,这样更好。
吴夏听了秀一的话,犹豫了一下,小心翼翼的从包里拿出一个平板电脑。
“这个……院长给的。真的很难……”
“院长?啊,那确实会很难。先看看吧。”
“是这个。”
吴夏打开的pbL程序最前面一页写着这样的内容。
<因一天前开始的呼吸困难入院的78岁男性。>