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第96章 文化雄的身世三（第1页）

文化雄被关在村长家的铁笼子里，由村长决定他的命运。

村长叫格雷斯，是当地原住民居住的一个叫“白色雾林”村落的村长。

这个名字取自文化雄生活长大的密林。因为这个密林长年飘着白色的雾气。

有时候，这里的雾气非常浓厚，即使是这里土生土长的动物，也受着雾气的影响，躲在不出来活动。

于是，雾气就成了村落居民在进密林打猎觅食时很好的掩护。

也正是这个雾气，文化雄才能不断躲开中洲虎的锋牙利爪，雾气让文化雄避免夭折殒命。

靠山吃山靠水吃水，正是依赖着这密林，格雷斯他们祖祖辈辈都生活在密林外不远处，不断繁衍生息。

所以，他们把自己的村落起名为“白色雾林”。

这个年代，村落已经跟几十年前不一样，已经失去了原始村落的味道。

在政府的组织管理下，开始建起砖瓦房。

村民们也知道外面的世界变化特别快特别大，慢慢地接受政府的管理，并把孩子都送到附近乡镇的学校学习。

而此时，到了上学年纪的文化雄就显得尤其特别。

他像一头小猛兽一样，整天被关在铁笼子里。

他每天看着村民们忙碌地经过，看着村里的孩子蹦蹦跳跳地唱着在学校学到的儿歌。

慢慢地，他喜欢上他们唱的歌：

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早你为什么背上小书包。我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳……”

“小螺号，滴滴滴吹，海鸥听了展翅飞，小螺号，滴滴滴吹，浪花听了笑微微，小螺号，滴滴滴吹，声声唤船归咯……”

文化雄在密林最高的老树上见过大海，只是太远，每次，他都没能去成。

但在他幼小的心灵里，大海一直是他本能想去的地方。

现在，他被关在铁笼子里，每次在村里小孩唱完这首歌之后，发现他们不在唱的时候，他就愤怒地冲撞铁笼子，把村里小孩吓跑。

但是，逐渐地，他也开始学习唱歌。

他记得住每一个音，虽然不知道歌曲歌词的大部分意思，还是从他的记忆中从他异常聪明的大脑里判断出海鸥、大海、螺号和船的意思。

他知道歌曲里有他见过的大海，有他听过的船笛声。

他学得很不成调，听起来就像疯子一样在无序地发声，大家都觉得他在发疯，但是，始终有个人肯听他唱。

这就是村长家的女儿海提。

海提比他大两岁，已经在小学读二年级。

海提每天都在家里听，挺多了，听得出他是在模仿唱歌。

于是，总是蹲在铁笼子旁，跟着他，配合着哼调子。

有时候，海提也会主动唱给文化雄听。

海提觉得文化雄很可怜，虽然他又脏又臭，随地大小便，吐口水，但看到他的眼睛的时候，她知道文化雄很聪明很善良。

于是，除了哼唱，也经常陪着文化雄，并经常拿着书本，给他读课文。

什么《天安门》、《朱德的扁担》、《赠汪伦》、《村居》等等，海提反反复复地读给他听。

虽然海提学老师在课堂上的讲解一样讲，文化雄听不大懂，但对于小学一二年级的课文，他都牢牢地记在心里。

在六岁零几个月的时候，他就把一二年级的语文课文全部学完了。

他不知道那些字怎么写，但笔画和偏旁部首都记在心里，成了他往后跟义父学习时的基础。