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第130章（第2页）

熟悉课本可以说在小、初、高阶段都很管用，基础打得好八成的题都会做了。

并且李多乐总是在盛世宇耳边提醒他，自己是他的姐姐，不是丫鬟。

当然，在盛世宇不屑的时候李多乐会启用各种暴力镇压，让他乖乖听话。

盛世宇在暑假看电视的时间大大缩短，还会被李多乐赶出门和村子里的其它孩子一起玩儿。

因为盛世宇早期在外面比较霸道，但是同村的孩子也没有人会让着他，一来二去就没有人愿意和他玩儿了。

刚好电视能与他为伴，家里吃喝都有，于是他从小就具备了宅男的特质。

在暑假过后，盛世宇的老师发现这个学生变化很大，不仅作业完成了，连很多还没教的知识都会了。

因为比其他同学知道的多，于是盛世宇也感觉到了提前预习的好处，回家路上就和姐姐说了自己被老师表扬。

“那以后放寒暑假都教你。”李多乐这么承诺着，“你的书包以后自己背，还有，不要把其他乱七八糟的东西都塞进去。”

盛世宇没有丝毫犹豫，大声说“好”。

两个人沿着田间小路回家了。

这个时候的盛世宇还没有那么讨厌，即使盛母见到背着书包回家的盛世宇数落了盛多乐一顿。

但是李多乐才不在乎，背个书包就把人累死了？这个时候的小学生可比十年后的小学生轻松多了好吗。

当然为了避免训斥，盛世宇选择在快到家的时候把书包给姐姐拿着，不然姐姐只要一挨骂，一定会在自己身上讨回来。

于是盛世宇也开始觉得奇怪了，为什么妈妈和奶奶总是要找姐姐的麻烦。

后果就是姐姐会来找自己的麻烦。

当然这只是开始，等过了十岁，逐渐明事理的盛世宇在被姐姐攻击的时候已经意识到家里人是在拿姐姐出气了。

可能有理由，可能就是无事也要挨顿说，或者就是看这个女儿不顺眼。

当然，这在李多乐的预想中还算好的。

毕竟盛家人只是嘴上说的难听，还没有动手，如果真的没事就挨一顿打，那她就要考虑离家出走了。

于是在盛世宇还没明白的时候他已经知道怎么规避姐姐的报复了，那就是转移盛家妈妈和奶奶的注意力。

只要把盛家人的注意力吸引走，他们就没空对盛多乐做什么。

对此李多乐还夸奖他会来事儿。

是啊，如果只是单纯的盛家人数落责骂盛多乐，那其实和盛世宇没什么关系，对方也不会管。

可是只要和盛世宇牵扯上利害关系，比如自己被骂之后一定会找盛世宇的麻烦，那么他就绝不会袖手旁观。