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第13章 戴着面具的抽线木偶1(第2页)

第一堂的英语,我在浑浑噩噩中度过。第二堂的数学课,我硬是什么都没有听进去。看着黑板上如天书一般的题目,我眨巴着干涩的眼睛,突然欣喜地发现X和Y就像是两只臭屁虫贴在了黑板上;还有那些小数点,更像是一只只蚂蚁吃饱了食物,打着哈欠,翻着肚子,四仰八叉地躺着,晒太阳呢。

最让我不能接受的是,数学何老师出在黑板上的那道应用题。

“甲以每分钟60毫升的速度向游泳池进水,乙以每小时60毫升的速度进水,但乙每进水两分钟停一分钟,而丙以每秒1。5毫升的速度向外排水,问:多少时间将游泳池填满?”

我勒个去,这题坑爹啊!出题老师变态啊!一会儿进水一会儿排水的,很好玩吗?我想没人这么无聊吧?尽管世界水资源还算丰富,可实际供给我们饮用的只占1%!要是每个人都像这道题里的人一样傻缺的话,世上的水总有一天被人类玩光。我们人类是高智商的灵长类动物,没必要做这么弱智的题目吧。

看着同学们一个个咬着笔头,恨不得从笔头里咬出答案来,我就想笑。但我不敢笑,也没有心情笑。下面就是语文课了,如果大家都没有默出来,那会不会把我给打死?如果杨老师问起原因来,我该如何来回答?会不会死得很惨?

一想到这,我的后背就渗出一层又一层的冷汗,嘴唇发干,喉咙发紧。突然开始后悔,刚刚自己没有和同学们说。

但这世界上没有后悔药!这是妈妈经常和我说的一句话,现在我觉得是真理。

曾经最动听的铃声成为了催命符,惊得我全身不停打寒噤,真希望时间能停止,语文课不要来。但梦想往往不会实现,而现实可能会更可怕。

杨老师的脚步声一如既往提前在走廊里响起,比以往更为清晰。她的每一步都像踩在我的心尖上,每一声都仿佛在告诉我——程郝然,你死定了!我瘫在椅子上,闭上眼睛,如一个囚犯,等待宣判!

一秒、两秒、三秒。。。。。。

我用力竖着耳朵,听着杨老师的脚步声,心中默念,等待着她的咆哮声在教室的墙壁上飞檐走壁,随后撞破我的耳鼓。让我意外的是,脚步声停了,咆哮声却没有响起,睁开眼一看,杨老师竟然满脸笑容,精神抖擞,就像中了彩票,成了小富婆。

咦?发生了什么?难道杨老师还不知道早读课的事情吗?

我疑惑的目光追着杨老师好几圈,确定她的眼神里没带有任何怒气,这才稍稍舒了一口气,但紧接着,我的心跟着突然响起的铃声又提到了嗓子眼。

“同学们,把默写本拿出来,我们开始默写了!”果不其然,杨老师开门见山。

教室里一片哀嚎。

“老师,默写什么啊?”

“默写什么你们不知道?”

“不知道啊,老师。”

“老师,您能不能不要搞突然袭击啊?我们的小心脏受不住啊!”

同学们的抱怨声一声接着一声,我蜷缩着身子,耷拉着脑袋,不敢抬头,但我分明感受到杨老师的目光正一寸又一寸地吞噬着我。我再一次陷入无尽的忐忑和绝望中,心脏慢慢下沉,再次等待她的宣判。

“那是我忘记和你们说了。”杨老师心平气和地说道,“那今天就不默写了吧。”

瞬间,教室一片欢腾。我的脑袋跟着我的心也猛地抬起,发现杨老师的脸上风轻云淡,甚至还带着一丝淡淡的笑意。

呦嚯!不错呦!这世界竟然还有这么好的老师!

如果此时给我一个机会谈谈对杨老师的评价,那么我一定把肚子里所有美好的词藻组织起来,全部用在她的身上。如果还不够,我可以加上一句更加煽情的话——你问我想做你的学生多少年?我的答案是一万年!而且我发誓,以后一定做好语文课代表!

不对,以杨老师那种出了名脾气火爆,掌控欲的班主任,不会这么轻易原谅一个毁了班级学分,又不把她的话当回事的学生的。除非她藏着更深更大的阴谋!

对,一定有阴谋!我突然想起了妈妈。昨晚她自动打破对我的冷暴力,主动和我说话,晚上破天荒地地没有追问我的作业,还给我端来一杯牛奶,这一切都是因为姐姐不搭理她了,她失去了盟军,只好来讨好我,拉拢我,向姐姐宣示——你不搭理我,自会有人搭理我。所以,我只是妈妈向姐姐宣示和炫耀的一枚棋子。至少昨晚和今天早上是。

但杨老师的阴谋一定和妈妈不一样。她无需和任何人宣示,她就是王,这个教室里的统领。那她的阴谋是什么呢?

我再次把疑惑的目光投向杨老师。她已然收起了所有的表情,整张脸又回到了曾经的样子——扑克脸。

“同学们,以后关于默写和背书,都由语文课代表替我传达给大家。”杨老师不紧不慢地说道,目光落在了我的身上,似乎在说,小样,我看你以后还敢不敢把我的话当成耳边风!

漂亮!

我在内心给她竖起了大拇指。老师啊,这才是真实的您啊!这一招才能体现出您的本事啊!您给您自己以后批评和定罪我,找了一个多么坚强的理由啊!但我似乎又不得不感谢您。感谢您在同学面前维护了我不足为道的面子和自尊,感谢您给了我一次知错就改的机会!

完美!杨老师这一招实在是太完美了!以后借我一千个胆子,我也不敢把她的旨意当成空气啊,不然下场应该会很血腥,至少全班五十个同学就不会放过我。

“今天虽然不默写,不过,”杨老师杨老师突然话锋一转,黑框眼镜后的丹凤眼快速地扫过整个教室,继续说道,“接下去的每一次默写,我对每一个同学都会有不同的要求。”

大家一头雾水,满脸茫然。

“比如,程郝然,”杨老师再一次把矛头对向了我,意味深长地说道,“你接下去的每次默写错误率不能高于20%。如果高于这个数字,说明你的默写是不合格的,需要重默且罚抄。”说完,她的目光久久地落在我身上。

刹那间,我仿佛被无数道目光紧紧包裹,它们如同深海中那些吸附于庞大生物身上的鱼,悄无声息却坚定不移地缠绕在我的周遭。有那么一瞬,我有种强烈的窒息感。

“关于对每个人的要求,我统一好后给课代表,再由课代表一对一发给大家。好了,现在我们上课!”

杨老师的声音变得越来越遥远,我只能看着她的嘴巴一张一合,像个戴着面具的抽线木偶!

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