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第19部分（第2页）

是朗诵诗词吗？本姑娘可是拿过诗朗诵大赛冠军的，不怕你！小婉便问道：“不知道夫人让我吟哪首诗？”

王夫人被她问得一愣，却不好说没听明白她的意思，于是笑着指了指窗台上的一株盛开的海棠花道：“夏姑娘，可否以这盆海棠花为题咏诗一首？”

噢，是让我做诗啊？

小婉这才明白。让她做一首现代诗那是没问题的，可要是凭她本人的文字功底当场做一道古体诗……还真当她是曹子建咩？

不过，这难不倒她。小婉慢慢向那盆海棠花走去，心里已经在琢磨着《红楼梦》中那些关于海棠的诗句。

来到窗台跟前，一股幽幽的清香扑鼻而来，小婉正要诵出已经选好的那首海棠诗，目光突然瞥见花盆中的几片凋落的花瓣，心中顿有所感。

“夫人，可有格律的限制？”小婉转头问道。

“没有，夏姑娘可自便。”王夫人怔了一下，微笑道。

小婉点点头，伸手拈起一片花瓣，信口吟道：“无意苦争春，似被前缘误；花落花开自有时，总赖东君主；去也终须去，住也如何住，待到明年灿漫时，再看奴归处。”

一首卜算子吟完，王夫人和那个小丫环竟似痴了，嘴里喃喃地重复，唯恐过一会儿忘了。

“好一个‘无意苦争春，似被前缘误’，夏姑娘，这首诗可有名目？”王夫人叹息一声道。

“这首词牌的名字叫做《卜算子》。”小婉恭声答道。

卜算子的格律在北宋时才盛行，而小婉这首词脱胎于宋朝名妓严蕊，她只是根据自身遭遇略加改动。二人虽然处境不同，但都有一种身不由己的感觉，只是小婉改动后，流露出一种不甘和奋争的意思，这其中的原因自不足与外人道。

体味着这首词的微妙之处，王夫人对眼前少女的好感直线上升，于是说道：“夏姑娘，小儿和小女久疏成性，难以安心读书，在县学开课之前，就要劳你费心了。”

“是，民女一定尽力。”小婉点了点头，又道：“夫人，王大人可跟您说过授课之处？”

王夫人一愣，“难道不是在我这里？”

小婉歉然道：“夫人，民女家里情况特殊，不能外出太久，还要劳烦小公子和小姐过去上课。”

“是这样……我知道了。”王夫人稍稍犹豫了一下，最后似是下定了决心，道：“我明天让小青带他俩过去，只要你好好教，我家官人定有重赏，你先去吧！”

等小婉走后，王夫人将那青衣丫环叫到近前，吩咐道：“小青，明天你送少爷和小姐去上课，看看他都教些什么，回来细细地禀报我。”

“是，夫人！”青衣丫环答应了一声。

回到店里，张陵正在记帐，小婉往店里一看，不禁皱眉道：“今天怎么没客人？”

张陵抬头道：“婉姐，这么快就回来了？”

“没什么事呗。”小婉走过去看他记的帐，一笔笔记得满清楚的，“你还没说怎么回事？”

“白糖都卖了，现在没有库存了。”张陵将帐本推给小婉，“你看，我们明天开始就要关门了。”

晕！卖得可真够快的……这还没有半个月呢，早知道每天限量一百斤就好了。

“阿陵，写张告示出去，就说是货源短缺。”小婉郁闷地吩咐。

“那张仁他们什么时候能回来？”张陵也知道小婉派张仁去组织货源了。

“就算是水路迅速，恐怕也得一个月的时间。”小婉算了算时间，再次郁闷——这样就意味着张氏糖坊还有关大半个月的门。早知道这样，应该多引进一些经营品种，就不会如此窘迫了。

第一卷　乱世　第四十八节　束修

“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼……老师，孟子的家那么穷困，不什么还要挑剔居住的地方呢？”一个十岁的小男孩仰着脸儿问道。

正在抄书的小婉放下笔，道：“学习，做学问，必要要有一个良好的环境，孟子的母亲怕周围的不良环境影响儿子，才不辞劳苦的搬家。还有一句话你应该知道，那就是‘近朱者赤，近墨者黑’，一个人所处的环境，对他的成长有着巨大的影响，这也是那些贤臣们劝导自己的君王，亲君子，远小人的道理一样。”

“我明白了，老师。”那个男孩刚坐下，旁边的那个女孩便小声向他嘀咕了几句，男孩挠挠头，一脸无奈的模样，又举手问道：“老师，我想……”

“等等，让王茹自己问。”小婉制止了那个男孩，和气地对女孩道：“王茹，有疑问立即寻求答案，这是一件很好的事情，但事情都要亲力亲为，不要总想着借他人之手寻求自己要的答案，即便是亲哥哥也不好，因为有很多事情都是需要你亲自面对的，你说呢？”

女孩柔顺地点了点头，举起手：“老师，我和妈妈曾经见过人家织布，很辛苦的，为什么孟母要把它铰断呢？”

小婉点点头，目光看向坐在后面的张陵，“阿陵，你能解释一下吗？”

张陵站起身，朗声道：“求学的道理，就好像织布一样，必须将纱线一条一条织上去，经过不断的努力，积丝才能成寸，积寸才能成尺，最后才能织成一匹完整有用的布，如果在这中间的过程中将布匹铰断，以前的努力就白费了；读书也是一样，要努力用功，并且要持之以恒，经过长时间的积累，才能有成就；否则就跟织布的道理一样，一旦中途松懈或放弃，那最终将一事无成！”