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第八章 不断充电内在富足才能气场强大（第3页）

如果单从梳着一条马尾辫和那张总是带着笑容的稚气脸上，你很难想到这个貌不惊人的女孩竟是一家较有名气的外资企业的总经理秘书。更让人不敢相信的是，这个只有高中学历的女孩，竟然能够流利地和两位不同国籍的经理——一位英国国籍经理，一位法国国籍经理交谈。她不仅让他们承认了她，而且有时他们还听命于她的“发号施令”。

一年多前，她踏进了目前的这家公司。在外企就职，对于她这样一个只有高中文化水平的女孩而言本来就很艰难，却还要面对两个不同国籍、有着不同文化背景的外国老总，工作难度简直不敢想象。但对于外柔内刚的她来说，越是不可思议的事情，她越是觉得富有挑战性，越是有兴趣。

刚进公司那段日子是最难熬的。经理们只把她当成个干杂事的小职员，不停地派些零七八碎的事情让她做，同事们也当她是个杂工。但她不在乎这些，她抓紧一切机会去学习，学外语，学业务知识，寻找着让别人认识自己的机会。

除了把工作做得周到细致外，她还把自己所能见到的各种文件，全部都“抢”到自己的工作台上，只要有空就去认真翻阅琢磨，了解研究公司的业务。对于外文文件的文字障碍，她不厌其烦地去翻看英文字典和法文字典。时间久了，她对公司的业务可以说了如指掌，为自己进入通畅的良性工作循环状况做了充分的准备。

作为一个大公司的职员，没有足够的现代知识武装头脑，失去机遇的可能性就是百分之百。她给自己制订了严格的学习计划——学习外语，学习计算机。在她的时间表里，休息日的概念早已模糊。在正常的五天工作日，她必须像其他的职员一样坚守工作岗位，同时把老总们所要做的一切安排得井井有条。为此，她常常要加班，时间在她那儿已被挤压得没有什么空隙，经常是别人都快下课了，她才急匆匆地赶到，抱歉地向老师打个招呼，就全神贯注地进入了学习状态，有时又是留恋着不得已提前退出了课堂。就是这样，她还是风雨无阻地坚持着。

对一个只有高中学历的柔弱女孩来说，她所遇到的种种困难并非他人可以想象的，但是她成功地站稳了脚跟，并且成为这个公司的杰出者。这一切正是因为她很清楚知识对于竞争的作用，并努力提升自己。

女人必须明白，只有让自己永远具有可利用的价值，不断创造自己的价值，才能得到别人的赏识和重视。就算你现在实力欠佳，也应抓紧一切时机提升自己，使自己成为绩优股。

有方有法，学习才有效率

一旦方法对路，学习效率就会凸显出来。从某种意义上讲，方法是一切学习效率得以提升的根基，是有效解决一切问题的必要条件。如果一个女人有韧性，但是不知道如何正确地学习，那么她势必要付出更多的时间和精力去完成别人轻松就能达到的学习效果。

也就是说，你必须掌握一套行之有效的学习方法，如此你才能在提升自己的同时获得更好的学习效果。那么具体方法有哪些呢？

1薄白缎汀毖习法

诺贝尔经济学奖获得者——美国的西蒙教授指出：“对于一个有一定基础的人来说，他只要真正肯下工夫，在6个月内就可以掌握任何一门学问。”

我们把这种学习方法称为“锥型学习”。知识的专一性像锥尖，精力的集中好比是锥子的作用力，时间的连续性好比是不停顿地使锥子往前钻进。

研究表明，人脑潜力是很大的。人的大脑是由150亿个神经元组成的，每个神经元可以接受数千万种不同的信息。人脑可以储存相当于一个人读了300万年书所接受的信息量。以记忆力而言，据有关资料介绍，假定18~35岁的记忆力为100%，36~60岁为95%，60~85岁为85%~80%，30岁以后，记忆力开始衰退，每年不到1%，但理解力的加深和经验的增多弥补了这个缺陷。

学习者没有必要面面俱到，应从本职工作出发，根据目标的需要学习知识，这样学习的知识都是有用的。像锥子一样，照准一个眼深钻下去，你就会取得清澈的泉水。

2薄奥菪上升”式学习法

螺旋上升式学习方法，就是用一系列的循环知识单元，来代替平铺直叙的知识积累和阐述。这种“螺旋上升”的学习，具有“格式塔”的特征。“格式塔”指的是把许多现象综合为功能单元的一种系统，是整体大于各部他总和的一种循环。后一循环需要前一循环为基础，而又比前一循环更深、更高，而且后一循环的学习，又使前一循环得到了丰富的补充。

“螺旋上升”式学习法，以学习者感兴趣或想研究的内容为学习目标。起点可以是某个基本概念、某个公式，甚至可以是自己的某种设想。从这个起点出发，我们围绕着中心内容学习，掌握与中心内容有直接关联的基本知识。经过一个阶段的学习，使基本概念得到掌握，公式得到理解和运用，设想得到丰富和完善；同时还了解与所学内容有关的知识领域，领略了所学知识的概貌。在这一循环的学习中，又会遇到新的概念、新的问题，再以此为新的起点，进一步循环，进一步学习，进一步开阔视野。

这种学习方法对那些既无优越的学习条件，又不具备超群智力的广大学习者是有益的。只要我们有毅力，并借助图书馆的书籍、资料，以“螺旋上升”式方法学习，一定能够在较短的时间内获得较多的知识。

3笨焖傺习法

知识的更新越来越快，传统的死记硬背的学习方法已不合时宜。几年前出现了一种新的学习方法——快速学习法，能使人们以高于常法5倍的速度灵活、迅速地掌握新知识。

在用这种方法学习时，先不求完全的理解，也不去听别人的讲述，而是直接根据书前的目录，动员自己所有的潜在知识，进行一次“自我讲授”；讲完后打开书本，进行第一次通读，通读时不记笔记，只是在不太了解的地方划上记号；然后，再用自己的语言编制出一张精练的“目录一览表”，对照进行第二次自我讲授，许多模糊之处也会渐渐清晰起来，印象也天天加深；然后，第二次通读教材，这样，经过4~5个回合的自我讲授和通读、精读后，你就能熟练地掌握这门新课程了。

此外，劳逸结合才更能提高学习效率。抓紧一切时间学习的精神令人钦佩，但是不值得提倡。因为大脑需要充分的休息，而不能超负荷运转。如果没有足够的睡眠时间，会导致大脑疲乏，不容易集中精力接受或反馈信息。我们不能盲目追求学习时间的绝对值，而应着力提高时间的利用率，即在精力充沛的情况下学习。这样我们才会收到事半功倍的效果。

好学不倦，不断增加自身魅力

魅力是一种吸引人的力量，魅力是一种吸引人的气场。

你一定注意到，某些女人就是特别有吸引力，特别有气场，她们无论到哪里都受欢迎。她们坐在哪儿都很耀眼，谁都喜欢和他们交朋友；在与异性交往中，她们也总是如鱼得水，很能吸引人。简单说，这些人就是“CQ”比较高。所谓CQ，指的是“魅力商数”，也就是魅力的智商。

魅力不仅指外表的美丽，更是心灵素养与道德情操的外延显示；魅力不仅指外表深沉冷峻，更是文化底蕴与人生阅历的自然流露。富有理想，给人以豪壮感；善于创新，给人以敏锐感；循循善诱，给人以吸引感；坚定冷静，给人以稳重感；豁达大度，给人以宽厚感；一身正气，给人以钦佩感。

美国加州大学的里吉欧曾对“魅力商数”进行了广泛地研究，他将魅力分解为六项元素：情绪表达力、情绪敏感度、情绪控制力、社交表达力、社交敏感度和社交控制力。也就是说，魅力的核心是“情绪”及“社交”。要累积“魅力商数”，有四招必不可少：

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魅力是可以训练的，而且短期就可奏效。里吉欧就建议，把自己的活动拍摄下来，仔细研究你的面部表情及其代表的含义，并学习如何表达面部表情及肢体语言。同时利用角色扮演，学习在各种社交场合都能收放自如。

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现在社会上有林林总总的社团。年轻女性可考虑多参加“戏剧社”，学习更好的自我表达方法；或是“摄影社”，学习更准确地捕捉表情；或是“心理成长研习班”，学习更自然地分享自己，扮演各种角色并了解他人的角色。

3鄙朴谩翱释”培养能力

里吉欧建议，想要成为有魅力的人，一定要“渴望”（DESIRE）去接受训练以培养魅力。他通过对DESIRE的各个字母的分解，将其解释为六条法则，以下是针对他的观念所提出的建议：D：Dedication（投入）。魅力的培养需要当事者不断地自我反省和改进，以期能持续和全心的投入。E：Energy（充满活力）。投入时间、精力去克服激发魅力的阻碍。S：System（循序努力）。逐步改善，把小缺点都改善，就像是刮掉污垢，渐渐磨光，自然洁白如新。I：Individuality（考虑个别差异）。记录优缺点，配合差异来修正。R:Reviewofprogress（检讨进程）。分析检讨各阶段的修正状况。E：Enthusiasm（热情、热心）。唯有狂热的心志，才可丢掉以往有缺失的自我表现方式，并以自己的热情交到更多的好朋友。

4惫鄄旌脱习有魅力的人

有魅力的人，总是一开口就引人入胜，使人倾听。他们善于运用简洁诚恳的语言与人交谈，即使声调平和，一样动人心弦。无论在什么地方，他们都有强烈的社交敏感度，会尽力了解团体互动的规则，以易于让人接受的方式与人相处。他们会有良好的社交控制力，能够兼顾情、理、法，表现合宜的行为。

魅力是提升气场必不可少的要素，也是建立自信的来源。“有魅力”不难，好学不倦、勤加练习、逐步累积，就会增加十足的魅力。魅力不但使自己更快乐，也容易赢得他人的喜爱和自己事业的成功。