(1)尽量保持理智。
对事物认识越正确,越深刻,自制能力就越强。比如,有的人遇到不称心的事,动辄发脾气,训斥谩骂,而有的人却能冷静对待,循循善诱以理服人。为什么呢?古希腊数学家毕达哥拉斯说:“愤怒以愚蠢开始,以后悔告终。”所以对自己的言行失去控制,最根本的就是对这种粗暴作风的危害性缺乏深刻的认识,因而对自己的感情和言行失去了控制,造成了不良影响。
(2)培养坚强的意志。
苏联教育家马卡连柯说过:“坚强的意志——这不但是想什么就获得什么的本事,也是迫使自己在必要的时候放弃什么的本事。……没有制动器就不可能有汽车,而没有克制也就不可能有任何意志。”因此,反过来也可以说,没有坚强的意志就没有自制能力。坚强的意志是自制能力的支柱。意志薄弱的人,就好像失灵的闸门,对自己的言行不可能起调节和控制作用。
(3)用毅力控制爱好。
一个人下棋入了迷,打牌、看电视入了迷,都可能影响工作和学习。毅力,可以帮助你控制自己,果断地决定取舍。毅力,是自制能力、果断性和坚持性的表现。列宁是一个自制能力极强的人,他在自学大学课程时,为自己安排了严格的时间表:每天早饭后自学各门功课;午饭后学习马克思主义理论;晚饭后适当休息一下再读书。他过去最喜欢滑冰,但考虑到滑冰比较疲劳,使人想睡觉,影响学习,就果断地不滑了。他本来喜欢下棋,一下起来就入了迷,难分难舍,后来感到太费时间了,又毅然戒了棋。滑冰、下棋看来都是小事,是个人的一些爱好,但要控制这种爱好,没有毅然决然的果断性就办不到。常常遇到这样一些人,嘴上说要戒烟,但戒了没几天就又开始抽了。什么原因呢?主要就是缺乏毅力。没有毅力,就没有果断性和坚持性,自制的效率就不高。可见,要具有强有力的自制能力,必须伴以顽强的毅力。
5.时刻都要保持理智
面对各种刁难,我们常常会失去理性。有时候,我们很难控制自己的情绪,表现出某种神经质。
神经质的心理症状是较为轻度的一种,它与人的情感智商(EQ)有一定的相关性。神经质的主要表现为责任心淡薄,对批评反应强烈,甚至有时发生暴力行为,缺乏理智,有时说谎、易怒,以自我为中心等。其性格类型表现为常跟人冲突,有显示自己力量的大胆举动,倾向于恶意地解释各种社会现象,以反抗的态度来显示自己的倾向性。神经质过高的人应注意积极地调整自己的情绪,用理智的力量来控制、转移和调整自己的心态。
20世纪60年代早期的美国,有一位很有才华、曾经做过大学校长的人,出来竞选美国中西部某州的议会议员。此人资历很高,又精明能干、博学多识,看起来很有希望赢得选举的胜利。但是在选举的中期,有一个很小的谣言散布开来:三四年前,在该州首府举行的一次教育大会中,他跟一位年轻女教师“有那么一点暧昧的行为”。这实在是一个弥天大谎,这位候选人对此感到非常愤怒,并尽力想要为自己辩解。由于按捺不住对这一恶毒谣言的怒火,在以后的每一次集会中,他都要站起来极力澄清事实,证明自己的清白。其实,大部分选民根本没有听到过这件事,但是,现在人们却愈来愈相信有那么一回事,真是愈抹愈黑。公众们振振有词地反问:“如果你真是无辜的,为什么要百般为自己狡辩呢?”如此火上加油,这位候选人的情绪变得更坏,也更加气急败坏、声嘶力竭地在各种场合为自己洗刷,谴责谣言的传播。然而,这却更使人们对谣言信以为真。最悲哀的是,连他的太太也开始转而相信谣言,夫妻之间的亲密关系被破坏殆尽。最后他失败了,从此一蹶不振。
人们在生活中有时会遇到恶意的指控、陷害,更经常会遇到种种不如意。有的人会因此大动肝火,结果把事情搞得越来越糟。而有的人则能很好地控制住自己的情绪,泰然自若地面对各种刁难和不如意,在生活中立于不败之地。
1980年在美国总统大选期间,里根有一次关键的电视辩论,面对竞选对手卡特对他在当演员时期的生活作风问题发起的蓄意攻击,丝毫没有愤怒地表示,只是微微一笑,镇静地调侃说:“你又来这一套了。”一时间引得听众哈哈大笑,反而把卡特推入尴尬的境地,从而为自己赢得了更多选民的信赖和支持,并最终获得了大选的胜利。
缺乏自我控制能力的人想必已经明白,你是生活在社会中,为了更好地适应社会、取得成功,你有必要控制自己的情绪、情感,理智地、客观地处理问题。但是控制并不等于压抑,积极的情感可以激励你进取上进,加强你与他人之间的交流与合作。如果你把自己的许多能量消耗在抑制自己的情感上,不仅容易患病,而且将没有足够的能量对外界作出强有力的反应。因而一个高情商的人应是一个能成熟地调控自己情绪情感的人。那么,如何正确地调整自己的情绪呢?你必须有正确的人生态度。在现实生活中,我们经常可以看到,面对同样的环境和遭遇,人的情绪反应有很大的差异。正确的人生态度,能帮助我们调整看问题的角度,帮助我们想通许多问题,缓解不良情绪,培养积极、健康的情绪。具有宽广的胸怀和豁达的心胸是保持积极、乐观情绪的基本条件。那些在情绪上容易大起大落,经常陷入不良情绪状态的人,几乎都是心胸狭隘的人。
要热爱生活,学会调节人际关系。对生活缺乏情趣的人,或是人际关系不良的人,精神上没有寄托,思想不安定,情绪就不稳定,容易产生神经质。反之,一个热爱生活并具有良好人际关系的人,就会在自己的身边形成一个比较和谐、融洽的氛围。这种氛围反过来从客观上又促进了自己,使自己心情舒畅、身心健康。
6.做一个“平衡”的人
星移斗转,我们不能控制股市走向,我们不能控制市场行情,唯一能控制的只有我们自己。只有控制了自己,把握好自己的情绪,才能掌握好自己的命运。
曾有人对各监狱的成年犯人作过一项调查,发现了一个惊人的事实:这些不幸的男女犯人之所以沦落到监狱中,有90%的人是因为他缺乏必要的自制,因此,缺乏自制也是导致走向犯罪的一个不可忽视的重要因素。
要想做个极为“平衡”的人,你身上的热忱和自制必须相等而平衡。
缺乏自制是一般推销员最具破坏性的缺点之一。客户说了几句这位推销员所不希望听到的话,如果后者缺乏自制能力的话,他会立即针锋相对,用同样的话进行反击,而最后的结果是他所付出的努力,也因之而化为乌有。
人们的物质生活一天天好起来,浮躁的人也一天天多起来。无名火起,阴云飘来,“烦着呢,别理我”充斥了城市的大街小巷,放纵的滋味可轻易尝不得,驾驭好自己的情感是成熟的韵味之一。
这是一个令人深思的故事:青年张某,大学毕业后不久便凭着自己的勤奋和才智走上了领导岗位,当上了技术部的副部长,而女朋友的年轻貌美更使他春风得意,喜上眉梢。后来,因为一次工作上的失误,他受到了降职的处分。正当他为事业上的挫折而痛苦之时,曾经钟情于他的女友,也因此与他分道扬镳。他懊恼,他愤怒,愤怒地不能自制,以致对女友采取了法律所不能容忍的报复手段……
这位青年连遭事业和爱情的挫折,固然令人同情,但如此失去理智的行为,却不仅破坏了他的幸福,也断送了自己的青春。这本不应该发生的悲剧何以发生了呢?从心理学的角度来看,是因为他失去了自制力。
自制力,是一个人善于控制自己的情感,约束自己言行的品质。对盲目冲动和消极情绪的高度克制,善于排除身体内外的干扰,坚决采取理智的行动,是这种品质的集中表现。
在生活中发生常见的非理性因素你会发脾气吗?你晓得什么时候应该发脾气,什么时候不应该发脾气吗?如果你在开车时,碰到别人从你身边一擦而过,呼啸一声,使你大吃一惊,你是否会破口大骂呢?很多人可能会因此发脾气,甚至为此不高兴一天,但对方却可能早已高高兴兴地参加聚会去了。
要化解这样的不良情绪,我们不妨以风趣、温和的态度解释当时的情形——这家伙,一定是老婆赶着去生孩子。然后,一笑置之。
然而,事物的发生和发展并不是总按照某种既定的模式进行的。反之,忍住不发脾气也并非永远是好的。比如,当你的孩子在学习时,隔壁的音响开得很大声,你只管忍耐,不去伸张权益。结果如何呢?这种情况下,如果我们忍住不发脾气,也等于在纵容别人做不该做的事情。
在生活中,我们感觉周围的事物,形成我们的观念,作为我们的评价,以及相应地判断、决策等,无一不是通过我们的心理世界来进行,只要是经由主观的心理世界来认识和观察事物,就不可避免地会使我们对事物的认识和判断产生偏差,受到非理性因素的干扰和影响。即使是烦琐小事,投射到我们的心灵世界里时,就可能变得极其复杂和丰富。
7.心态平和,从容面对人生
《圣经》里说:“嫉妒是骨中的朽乱。”其实,嫉妒是一种普遍的社会心理现象,是人类的一种普遍的情绪。它指的是自己以外的人获得了比自己更为优越的地位、荣誉,或是自己宝贵的物质,钟情的人被别人掠取或将被掠取时而产生的情感。它有一个重大的特征就是“指向性”,即嫉妒是有条件的,是在一定的范围内产生的,指向一定的对象。也就是说,不是任何人在某些方面超过自己都会产生嫉妒,超过自己太多的人只会让我们羡慕而不会嫉妒。
在现代社会激烈的竞争当中,有人成功,就必然有人失败。失败之后所产生的由羞愧、愤怒和怨恨等组成的复杂情感就是嫉妒。
在生活中,当你发现别人比你优秀时,也许会产生羡慕乃至嫉妒的情绪;当别人发现你太优秀时,也可能会对你心生嫉妒。面对嫉妒,我们要学会克制自己的嫉妒情绪,也要学会从容应对别人的嫉妒,更加奋进。
小玲的真情告白:“我是高二的一名普通学生。最近我碰到一件很心烦的事情,大家都在背后对我指指点点,议论我,我的压力很大,如果再这样下去,将会影响我的生活。我是班级的生活委员,负责班级的班费以及安排班级的卫生劳动,我觉得我对工作是很认真负责的,老师虽然没有经常表扬我,但是对我的工作是肯定和认可的。下个星期,学校里要进行升旗仪式,老师推荐我代表班级发言。要知道,每个学期每一个班只有一次这样的机会,而我光荣当选,我的心情当然是无比高兴的。但是还没等我高兴多长时间,我的好朋友就偷偷告诉我,班里有些同学很不服气,他们觉得我对班级的贡献不够大,学习成绩又不是名列前茅,没有资格代表班级发言,并以为我被当选,肯定用了一些小手段、小动作。
“我知道,这些人这么说是因为这次重要机会没有轮到小燕子,她们跟小燕子关系很好,小燕子心里不开心,她们肯定很想帮忙,但是同学一场,把话说成这样太令我伤心了。我回家跟妈妈说了这件事,她建议我跟班主任说说,希望班主任找同学谈谈,做做大家的工作。我胆子比较小,没好意思去跟老师说。但说实话,被人误解、背后说闲话的滋味真不好受。下星期就要举行升旗仪式,我真的不想退缩、放弃这样的机会,但是应对流言蜚语,我又觉得无能为力。”
中学时期往往是人的情感最敏感最强烈的时期。一方面,随着年龄的长大,知识的增加,青少年的独立意识和自尊要求明显加强;另一方面,青少年思想还欠成熟,对事物,包括对别人议论的评价能力比较薄弱,所以外界不强的刺激,也会引起比较强烈的情绪波动。小玲虽然性格比较内向,但是工作很认真负责,她特别渴望自身的工作态度和能力得到肯定,被集体认可,所以他人的不理解甚至误解会使她更觉伤心。目前她所缺乏的正是马斯洛需要层次中的尊重(自尊)的需要。
其实,遇嫉而进,更加努力的发展和提升自己,以更高的素质赢得别人的尊重是一种满足自尊的最佳方式。不仅如此,随着时间的推移,别人最终会折服于你的从容气度。
切记,路有升沉进退,人有悲欢离合。从容是一种对人生的透彻把握,不管是谁,只要能以平和心态面对一切,闲看天边云卷云舒,笑看庭前花开花落,必能摆脱是是非非、纷纷扰扰。