即使他们实力再怎么强大,观赛者的热情也毫无疑问会下降一大截吧。
除了高年级的学生的实力更值得信任外。那些观赛者,大部分都是奔着自己的支持者来的。
即使教师不参与学生的组织活动,也了解学生中“先进会”和“同治会”两大团体的力量。而这两大团体,甚至是校园活动能保持活力的根本。
“只剩下一个办法了。”一个男人敲着桌面,这么提议:
“……在下一阶段将那两个预科的小孩,放在同一场比赛里吧。”
“也就是说……”很快有人理解到男人的意思:“这样就,能保证只有一个人晋级——”
旁人听言,也纷纷表示赞同:
“确实没有别的更好的办法了……”
“赢的就走下去,输的就在这里淘汰。反正晋级的只能有一个!”
“至少一定要避免最差的情况!”
几人的讨论逐渐统一,之后便是等待结果出来后晋级名单和结果的公布吧。
“不……请务必把两人放在不同的两组。”这时,却传来另外反对的声音。
听到反对声的负责人有些惊讶,皱着眉头看着桌子的另一边。
出声的是拜耳——对方的职介虽然不高,然而资历在这里的几人中却是最老的之一。
只要带完预科的一年,便能直升副教授。
因此负责人虽然有些许不快,但还是耐着性子继续问:
“为什么要这么做呢?”
拜耳的手指,轻敲桌面:“首先那名叫艾勒的男孩,他的父亲是谁,想必大家都有听说……而在这样的背景下,做点小动作实在过不去。”
拜耳悄悄从口袋里,拿出一只小小的椭圆形宝石,手指放在上端的立在桌前摆弄着:
“而且……这也是上面的意思。想必这样,会让比赛更为精彩也说不定。”
“上面?我怎么没听说……”
负责人一晃神,便感觉周围有些不对劲。
没有反驳的声音……反而,大家都赞同这一点似的。
为什么……?
“……那么,你怎么看呢?”
悠然的声音传来。在寂静的这里犹如洪钟震响。
负责人抬头,却不由自主的被对方手里的小小宝石所吸引了注意。
隐约简到,宝石中间描绘的,暗灰色的十字架——
“……那就没什么办法了。”负责人听到自己这么说:
“——我同意。”
……
“下一场比赛!预科可可同学对阵三年级……”
“预科艾勒对阵四年级……”