姚妍的评价是:儿子出息了。
a班来了个新的数学老师。
初春抱着课本和学案,还没讲一个知识点,就赢得了不少人的喜爱。
下课问问题的积极性大幅提高。
闵邯中午才来学校。
不等他靠近,孟辞意叫上何姩去水房接水。
那晚后,他们谁也没联系谁。
孟辞意反思到自己话说得过分了。
想去道歉,却又好面子。
雨后,天色湛蓝。
如果不是课程紧凑,在走廊上吹吹风是不错的选择。
何姩:“孟辞意,b班那个新来的长得是不是特帅?长得像明星,是谁来着……”
孟辞意:“这么快就变心了?”
何姩:“谁说的,我是帮姚妍物色呢。”
孟辞意:“狡辩。”
何姩:“我说真的,她总不能吊死在一棵树上吧。”
她不理解姚妍的所作所为。
说好听点是长情,说难听了,不就是偏执。
孟辞意:“我理解她。”
何姩:“境遇不同的两个人,是没办法互相理解的。”
孟辞意拧紧瓶盖。
谁说她和她境遇不同了。
闵邯桌旁又排成了长队。
地中海笑说他哪是来上学的,分明是来上班的。
办公室里的老师不是不能问。
只是闵邯能一次性解答全科的题目,比较有效率。
大家都在追求效率。
数学课代表的题目得以解决,排到了蒋美涵。
她问了道化学题。
孟辞意用余光看她。
蒋美涵听得很认真,明白了就去写过程,好像还做了笔记。
《中学生守则》重新被贴在墙上。