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7 舞起（第2页）
“行了，我回去再跟领导反映一下。”
摆了摆手，对于这些军人的执拗年老教师也不想多说什么。
张子强沉默。
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饭后。
他单独找到了教官，问出了心中的疑惑：“为什么？”
看着这个‘娃娃’，教官也笑着给出了回答：“哪有那么多为什么。”
张子强的资料还在他桌子上放着呢。
在教官眼里，他无疑是个好苗子，成绩好身手敏捷有思想。
刺头？什么是刺头？能被压平的算刺头吗？他就喜欢刺头，喜欢坚硬的压不平的刺头。
他是个被压住的人，他不希望下一辈也被压住，下下一辈也被压住。
帮一个人真的需要那么多理由吗？于公，他能扯出一大堆，于私，他就是喜欢。
于是也就有这么一句‘哪有那么多为什么。’
“谢谢。”
在心中默念了一句，张子强释然。
军队，是国家的武器。
他说的那些话，也不是很难理解。
为什么要被种下信仰？
因为热爱。
而这些甘愿当‘武器’的军人，怎么能不让人敬佩？
他们的‘一’，是‘保卫国家与人民’。
下午。
王天赐帮张子强将折好的纸张交给了周卓雯。
收到纸张的周卓雯并没有第一时间打开来看，由‘王天赐来传递’这本身的含义，她心里其实已经有了答案。
离说完那句话已经过了一天了，她的心里对于各种结果都已经有了准备。
对于纸张中张子强传达给她的‘意’，她准备在独处时自己消化。
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夜里。
所有的学生都被聚集在礼堂内，校方准备了晚会表演。
张子强随着班里的人也来到这里，随意找了个椅子坐下。
看台上，一个个节目由事先准备好的同学表演。
有些心事的张子强显得心不在焉。
“下面有请我们中三2班的‘秦涵’同学为大家带来舞蹈：黄粱一梦！”
