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第一百三十章 她只是低血糖（第1页）

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“你别担心，她有点低血糖，今天早上应该是没有吃早餐，然后她的腰部有淤青的痕迹，应该是被撞的。头部有个小伤口划伤，不过这一下撞到撞到头的局部有些肿包，我给她涂过了淤青药应该不会有什么大问题。”医生一点点的在一旁分析着于妮夏的状况。

确实她早上忙着和小叔欢快，就已经消耗了很多的体力，更何况昨天晚上肚子空空的去睡觉。早上是怕迟到，但最终也是迟到了，书包里还有小叔为她准备的早餐还没有来得急吃。

“那她为什么还没有醒过来？”梁恪予看了看躺在病床上的于妮夏，看着她吊着点滴眼睛紧闭着的样子十分心疼，他知道如果是于妮夏的母亲看到她现在这个样子肯定是要心疼的。

“她有些疲惫，没事的。很快就会醒过来，你们留一个人在这里陪她就好了，你那个同学就先去上课吧！别把课落下了。”

这个学校就是这样学业和训练为重，这也是区别于其他学校的，所以很多家长都愿意把孩子送到这里来训练。

“嗯，好的。谢谢医生，我们知道了。”梁恪予忙着和医生聊天，没有顾得上官依然。

而官依然看着梁恪予这么紧张的样子，自己的心里有些担心着于妮夏，但是更多的是满满的醋意袭来，她感觉到自己心里堵得慌。

“嗯，于妮夏没事就好。那我就先回去上课了。”多余的话也不知道应该说什么，她知道梁恪予肯定会照顾好于妮夏的。

官依然转身的那一刻充满着不舍，她多么希望能够好好的陪在梁恪予的身边，以女朋友的身份，她多么希望梁恪予爱的不是自己的好朋友于妮夏。

这样的话她至少还有机会还有这个自信去争取，但是现在的自己什么都做不了，好在于妮夏有男朋友，这让她心里有了些安慰，她相信总有一天梁恪予会爱上自己的，但愿她的愿望都可以成真。

“同学们，我们这次即将要开展为期你周的野外生存训练，内容会特别的丰富有趣，而且你的生活绝对不会无聊，先在这里给大家打和预防针，到时候去到那里所有的电子产品一律不允许带入……”班主任开始宣布下周要开始的夜外生存训练。

“报告！”官依然的来到打断了班主任的话，她没想到班主任居然大驾光临。

“你这是去哪里了？”班主任的语气还是很柔和，但是这种气场还是有些怪异。

“我陪于妮夏去校医室了。”校医室也就是学校里面的医院，她说话时自己心里都感觉自己做错事了没有底气，其实是因为这种气氛下让她有些紧张。

“于妮夏呢？怎么没有和你一起回来？”班主任这才发现了于妮夏不在场，她四周看了看都没有看到。

“老师，她还在昏迷中，她堂哥在照顾着她……所以……”她睁着大大的眼睛看着班主任。

“行，你先回到自己的座位上去，待会我会去了解清楚。”她心里在各种思考，自己这是有些疏于职守啊。

不过她还挺担心这个女生的，虽然学习成绩不怎么样，但是为人她还是觉得可以的，听到了说她还在昏迷中，那这肯定是有些严重，这让班主任不自觉的陷入发呆中。

“老师，你继续说下周的安排吧！”

新班长看着老师有些出神，所以好心的提醒着老师，毕竟下周的野外生存训练这么新鲜的事情还是要了解清楚，作为班长到时候肯定会有任务要做的。

“嗯……对了我刚讲到哪了？”她回神过来时已经忘记刚刚自己说的话。

“不能带电子产品……”同学们都特别的配合的回应着班主任。

“嗯嗯，对看来同学们都有认真听我讲通知，这让我很欣慰。”

“不过我现在要讲一件更重要的事情，同学们一定要听好了。”她听到于妮夏受伤，所以她也担心同学们的身体状况，到时候熬不熬得住还是个问题。

“什么重要的事啊？老师。”有同学就已经开始着急想知道了。

“同学们刚刚都听到了于妮夏同学还在昏迷中，我想告诉同学们的是，这段时间一定要吃好，喝好睡好，尽量不要让自己受伤，训练的时候自己也注意一点，而且每个人必须要完成这个野外生存训练的课程。”

“即便中途真的有人坚持不了了，下次还是要跟着我们下批的同学一块来训练，所以我希望同学们能够一次过，毕竟一次自己一个人混着和下批成员一起训练这多少都有那么些的不方便。”

“啊？没过还要重新训练啊？老师这个训练会特别难吗？”同学们都开始担忧这个训练。

“同学们也不用太担心，只要你肯坚持你就一定可以成功，而且这次主要是团结合作的能力考验，也能够促进你们同学之间的友情，这是一次很有意义的训练，同学们可要好好准备，这段时间把身体休息好了。”

老师喋喋不休的样子让同学们越发的担忧，但是老师也是为了同学的好，这大概就是每个人成长过程中都会遇到的事情。

大家开始想对策想着这个训练自己应该怎么过，而且大家最担心的就是分组问题，听到说要分组的时候大家都害怕万一和自己性格不和的人分到一起怎么办，万一队友太差怎么办，大家都有些私心的想着。

有个同学开始提议说：“老师，分组的话可以给我们自由选择的权利吗？我只想和我喜欢的人在一组。”这个同学也确实讲出了自己内心的担忧。

“是啊。老师我们可以选择自己喜欢的人在一组吗？而且这样的话用的相处也会愉快很多呀！这样我们完成任务的时候也会顺利一些。”大家开始同意这种分配方式，希望能够得到老师的允许。

“不行。”班主任简单又直接的用两个字回答了大家，就这样像一盆冷水一样浇了下来。

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