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第8部分（第2页）

二眉曙青朱先生曰：〃道非谈虚，释非参禅，儒非文章。若谓有禅可参，是诬释迦；有虚可谈，是诬老子。夫子忠恕一贯，颜子斋坐忘，孟子知言养气，若谓是文章本头功名种子，虽能眼到口诵，不识心会方行，是诬孔颜孟氏矣。〃

卫由曰：〃宽惠博爱，敬身之基。勤学者，立身之本。〃

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

陶渊明诗云：〃盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。〃

荀子曰：〃不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河。〃

译文：

第八章　劝学篇　共二十三条

孔子说：〃学问广博而志向诚笃，好问爱思考，仁德就在其中了。〃

《礼记》上说：〃学问广博记性强，又能谦让敦厚善良，努力践行而不懈怠，这就叫做君子。〃

孔子说：〃聪敏又好学，不以向不及自己的人求教为耻。〃

《性理书》说：〃从事学问的顺序：广泛学习，认真发问，审慎思考，清楚辨别，坚定实践。〃

庄子说：〃人不学习，就像登天没有阶梯一样。学习而因此智识深远，如同腾驾祥云去观睹青天，又像登上高山去眺望四海。〃

不登峻岭，不知道天实在高。不亲临深渊，哪里知道地实在厚。人不学习圣人之道，哪里能称作贤能？

《礼记》说：〃玉石不雕琢就成不了玉器，人不学习就不懂得道德。〃

姜太公说：〃人一生不学习，就会昏昧不明如同夜行。〃

韩愈说：〃人不通晓古今，就像牛马穿上了人的衣裳。〃

人不懂学习，如同牛羊一般。

朱熹说：〃不要认为今天不学习还会有明天，不要认为今年不学习还会有来年。岁月流逝了，时光不为我延续。呜呼！人一下子就老了，这是谁的罪过呢？〃

朱熹说：〃家庭如果贫困，不能因穷而放弃学习。家庭如果富裕，不能仰仗富贵而停止学习。贫穷而若能勤奋学习，就可以在世上安身。富裕而能勤奋学习，名声才会显耀。只看见学习的人声名显达，没看见学习的人一事无成。学习是随身之宝，学习之人是世间的珍宝。因此学习的人才会成为君子，不学习的就会成为小人。后代的学习之人，请各自好好努力！〃

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第27节：戒性篇（4）

宋徽宗皇帝劝勉学习：〃学习也好，不学习也好，学习的人如同稻苗，不学习的人如同蒿草。如同稻苗，就是国家的精粮，世间的大宝。如同蒿草，耕耘的人憎恶嫌弃，锄草的人为之烦恼，有朝一日独自面壁，后悔时已经老了。〃

《直言诀》说：〃制造蜡烛是为了寻求光明，读书是为了寻求事理。光明用来照亮暗室，事理用来照亮人心。〃

刘通说：〃蚕茧的质地适于抽丝但也要等待缫作才能抽出丝来，人的秉性怀有智力，但须要学习才能有成就。〃

《礼记》说：〃独自一人学习没有朋友，就会浅陋少见识。〃

书是随身宝物，人才是国家珍宝。

《论语》说：〃学习就像追逐追不上似的，追上了还害怕失去所学的东西。〃

学到老，不会到老。

《论语》说：〃爱好仁义却不爱学习，其蒙昧处在于偷懒；爱好正直却不爱学习，其蒙昧处在于尖刻；爱好诚信却不爱学习，其蒙昧处在于飘忽不定；爱好勇猛却不爱学习，其蒙昧处在于胡作非为；爱好刚强却不爱学习，其蒙昧处在于狂妄。〃

孔子说：〃为人子弟在家里要孝敬父母，对兄长要尊重，谨慎而诚信，博爱众人，亲近仁德之人。行为上还有余力，就再去学文艺典籍。〃

诸葛亮告诫子弟说：〃君子的行为，以清静养身，以勤俭培养道德。性情不淡泊无以表明心志，心境不宁静无以达到高远境界。学习须要清静，才能须靠学习。不学习无法增长才能，不清静无法成就学业。怠慢轻巧就不能研究精细，凶险暴躁就无法陶冶性情。年龄与时间飞驰而过，意志与岁月一同失去，终于枯败坠落，在破房内悲叹不已，又哪还来得及呢？〃

前辈儒士说：〃你们应当通过读书来精通世事，不可因为世事而分心读书。〃

前辈儒士说：〃对古人谦让自叹弗如便是没有志向，对今人不肯谦让便是没有气量。〃

朱曙青先生说：〃道教不是清谈空虚，佛教不是参禅，儒家不是文章。如果认为有禅可参，这是诬陷释迦牟尼；认为有清虚可谈，这是诬陷老子。孔夫子一贯忠诚宽恕，颜回乐道安贫，一箪食，一瓢饮而不改其乐，孟子说养浩然正气，如果认为文章本为功名的种子，虽能过目成诵，不知道内心理解了才行，这就是诬陷孔子颜回和孟子。〃

卫由说：〃宽宏慈惠博爱，这是敬重身体之基础。勤奋学习，这是立身处世的根本。〃

少年易老学问难成，分分秒秒都不可小视。不曾察觉池塘春草还沉浸于梦乡中，庭院台阶前却早已落满了枯黄的梧桐叶，秋声已经四起。

陶渊明诗写道：〃壮年不再来，一天没有俩早晨。应当及时勤努力，岁月从不等候人。〃