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第23章 在六十年代高考（第1页）

在娄晓娥的目送下，何雨柱走进了中学学堂里面。

和想象中的紧张氛围，完全不同。

这年头的联考相对而言，还是比较宽松的，门口没有金属探测仪检查作弊设备，也没有帽子叔叔帮忙看着考场。

整体的氛围，就像是一般的学堂小测试一样。

考试也是用试卷，只不过没有后世那么白，也没有那么厚实，纸张的质感稍微有些差。

考试一般是用钢笔，当然也可以用铅笔。

毕竟是人工批改，所以对用什么笔，倒也没那么多讲究。

何雨柱走进考场。

照例，第一堂考试是考语文。

这算是何雨柱最有把握的一堂考试，毕竟这个年代的文盲到处都是，最多也就是小学毕业的文化水平。

何雨柱这个接受了九年义务教育的高级人才，在语文这一科上，完完全全可以把这些同场的考生吊着打。

果不其然。

考试的考题也比较简单。

几道拼音修改题，加上几个错别字修改，再有几个解释成语的含义，还有两段阅读理解。

最后照例就是大作文。

五六十年代的大作文，相较于后世高考写什么奋斗，谈什么人生的题目，肯定会更加贴近时事一些。

所幸何雨柱找娄晓娥补过课，大概知道现在流行的理论标准，接着就像公务员写申论一样，轻轻松松就写完了八百多字的大作文。

不得不说，作为一个接受了应试教育毒打的过来人，何雨柱实在是太了解怎么考试了。

一类题有一类题的答案，对应的提前做出拆解和准备。

像是这种大作文，他提前就背了好几篇相应的范文。

虽然不是一字一句都完全背诵下来，但是大概的行文思路，他基本都有印象。

一看到这考题，他直接文思泉涌，压根都不需要思考就把试卷写完了。

接下来的第二科，就是数学。

这一堂就比较伤脑筋了。

这些理工科的公式运用，何雨柱早就还给老师了，全都是后来上夜校，重新学的。

所幸，他是重新学，其他考生同样是重新学。

甚至于这群五六十年代的年轻人们，比何雨柱学起这些公式来，可要伤脑筋多了。

一场考试下来，百分之八九十的考生都没把答卷写完。

唯独何雨柱每一道题都大概知道思路，一字一句的把所有题目都写完了。

虽然不说答案一定正确，起码他能把试卷都做完。

至于之后的自然科学，思想道德等等科目，何雨柱也依次全都用心的作答完成。