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第26部分（第3页）

☆、车站　二

检票口上亮着绿色的正在检票，一字长蛇的人群，没头没尾地杵在那儿，两眼无光，表情痴呆。

木槿站在队伍中间，我站在她的旁边，突出在队伍外面，好像小肠上皮膨胀性生长的一个良性肿瘤。队伍前面的人被进站口吞噬，队伍后面又有刚意识到检票，于是没精打采地填补上的人。木槿像是轨道里的一颗玻璃球，跟着前面的玻璃球们慢慢向前挪动。我是生长在木槿身上的良性肿瘤，木槿向前挪动，我也随之向前挪动。我感到我从头到脚的每一寸地方都有充满恶意的目光，这些目光大多是嫉妒、愤怒，似乎在他们的眼里，我是插队想提前检票的。

我从来我不做这种事，我接受过良好的思想教育，小学教我们思想品德的数学老师就跟我们说，要讲文明，守秩序，有礼貌，做新时代的三好学生。等我上了大学，前面的三句话没变，后面变成了做新时代的四有青年。四有是有理想，有道德，有文化，有纪律，其实跟前三句差不多，就是多了有理想和文化。

我问赤松：“你的理想是什么？”

赤松说：“打到美帝主义。”

“说得通俗点。”

“实现个人价值。”

“说点人能听懂的。”

“赚大钱，骑美妞。”

听起来赤松的理想很流氓，但他绝对是按照四有青年的标准，一字不差地落实的。他有理想，赚大钱，骑美妞，他有文化，好歹是个研究生，他有道德，从来不随地大小便，他有纪律，在食堂排队，在女生后面从来不插队。

我觉得四有青年的标准太低了，该改一改，

“我觉得这四有应该改成，有钱，有权，有女人，有亲生孩子。”赤松说。

“你太肤浅了。”商陆放下手中《当你老了》，说，“应该改成有事业，有实力，有爱情，有传承。”

我觉得他们俩说的差不多，商陆说的四有适合编进堂而皇之的教材，赤松说的四有适合流于大街小巷，认真接受他们教育的年轻人都会出落成同一种人。就好比在学校学校《孙子兵法》的科班生，和整天循着《孙子兵法》套路打架斗殴的地痞流氓，到了战场上都是运筹帷幄的大将军，只不过一个骂人是“硁硁然小人哉”，一个直接是“我日你大爷”。

我很认真地聆听了每一节思想品德课，我到现在都记得那个胸大无脑的女老师每次说到保持公共卫生时，就会放一个又臭又响的屁，她屁股后面的裙子便随屁而起，随风而动，像电影里的女主角出场，全身衣物飘扬一样。

他们误会我是插队检票的，眼神凶恶，像饿了十几天的野狗见着了整天饕餮饮食的老虎，只能杀父之仇一样看着老虎，然后一动不敢动。他们当然不敢动，他们如果动了，后面人就填补了他本身的位置，最后他得不偿失。所以明晰进退之间是一件及其难能可贵的能力，古人读书多，就是为了让自己变聪明，变聪明了考状元，时局不利了再找出“家中有老母”，或者“鲑鱼肥”一类的借口保全自身，这种进退的本领，中国的文人太懂了。

我站在木槿的旁边，跟着她在人海里浮沉，她的身材很小，她的身体单薄，我知道，世上有太多风雨可以将她击倒，所以我想成为一个避风港，让她在我这儿躲避风雨。她不仅有我这个避风港，还有爸妈的避风港，我们不可能让她一个人在这生途上形影相吊。我的左手搂住了她左侧的肩膀。

“怎么了？”木槿说。

“怕你冷了呗。”

“天太热了，怎么会冷。”

“那就怕你丢了。”

“我是坐车，车不丢我就不会丢。”

“我就是想把手搭在你肩膀上。”我说。

“你不是搭了吗？”木槿说。

过了会儿，木槿说：“哥，跟我照张相吧。”

“好。”我说。

木槿打开手机的照相功能，调到前置摄像头，脸贴着我的脸，挨得很近，候车厅里光线不好，自动闪光自动识别，闪出一阵耀眼的白光，我表情凝重，相就这么照好了。

“你又要说我丑了。”我说。

木槿摇了摇头：“不，很帅。”

检票员手上有老茧，在食指的拇指侧和拇指的食指侧，老茧很窄却很厚，从老茧的厚度上大概能分析出她一天要检多少张票，一共检了多少天。这很像一道小学数学题。

“已知每检一张票，老茧会增厚一纳米，那么一天增厚了一微米，每天检多少张票，按这个速度，老茧增厚五毫米，需要多少天？”

我的数学很好，标准的理科生思维，标准的理科生数学成绩。我从小参加奥数竞赛，都得第三名，在学校得第三名，在区里得第三名，到市里就得倒数第三名。大部分老师都觉得我不是一个能有出息的人，因为我担不了大事，本来区里第三名，在市里好歹能进个前十六名，可是偏偏连前一百都没进。那是他们对我的偏见，我之所以只拿了倒数第三是因为，我觉得我拿不了第三，我对事情很执著，该第三就第三，拿不了正数第三就拿倒数第三，我这是持之以恒。

我有别的例子能证明自己持之以恒，比如，上高中的时候我就喜欢十八岁的姑娘，上大学了，我还是喜欢十八岁的姑娘，尽管我三十好几了，但我还是喜欢十八岁的姑娘。这是执著，这是信仰，在这方面我比耶稣的那些门人还要虔诚。

老师总说，人贵在坚持，我这么坚持，他们却看不出来，只有刘大芒说我有种别人难以望其项背的执著，说我以后一定会牛逼。尽管我现在还是挺傻逼，当了医生，浑浑噩噩，每天不知道在干些什么，但是我相信刘大芒说的话。他的每句话都应验了，他说我们小学一定会倒闭，于是我刚毕业那年，小学就倒闭了；他说我们初中部会倒闭，我刚毕业那年，初中部就倒闭了；他说我们高中部会出几