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第101章 虎皮鸡爪（第3页）

然而，马楼和那些家长依旧心存不满，时常在村里议论张玉斧的做法。马楼甚至跑到张家寨在村里拉拢人心，试图联合其他家长对张玉斧进行“抵制”。

张玉斧对此并不在意，跳梁小丑就是跳梁小丑，上不得台面。

不久后，桃园里迎来了一个意外的访客——村里的新任校长张廷东。张廷东是个年轻有为的人，热爱教育，是这个年代含金量十足的师范大学毕业的，毕业后就近分配到了村里。

“叔，欢迎光临。”

“工作的时候称职务。”

“张校长，有何贵干啊。”

“贵干倒是没有，就是一点小事，就马家河子几个孩子的事情。”

原来几个孩子的家长不敢找张玉斧，就跑去了学校，让学校给个解释，为什么小孩子没去上学不主动告诉家长，而是等放学了才说，要是孩子丢了学校责任就大了。

张廷东微微皱眉，“我明白你的意思，可是，孩子们偷桃子不对，我只是想通过这种方式让他们明白错误。”

“我理解你的出发点，但我觉得这样做可能会适得其反。孩子们需要的是引导，而不是惩罚。”张廷东继续说道。

“那你说咋搞吗？让我去给那几个王八蛋道歉？不可能，绝对不可能，别说你是我发小，你就是我亲哥也不成。”

张廷东是张玉斧的发小，不过两人很早就分开了，张廷东随着父母去了县城上学，张玉斧则是初中辍学，现在一个忙着学校的事情，一个忙着自己的生意，很少有时间碰到一起。

张廷东其实在心里也不喜欢这几个不负责任的家长，但是事情闹到这里了，肯定要有个解决的办法，他想的是张玉斧让他舅子来一趟，说抓几个小子去局里，震慑一下他们，他们也就不敢闹了，谁知道张玉斧想歪了。

他把心里的想法和张玉斧一说，张玉斧觉得这个可以，当即回去给三哥打电话，正赶上这段时间派出所在下乡宣传防偷防拐，正巧赶上了。

“那行，明天我让宣传干事去下你们村里，好好地讲一讲小偷小摸的事情。”

“好的，三哥，那就这样说，挂了啊。”

挂掉了电话，张玉斧和等在边上的张廷东一说，对方心里也有了准备。

第二天，镇上派出所来了三个人，在张玉斧门口摆起了摊子，宣讲小偷小摸的坏处。

“你们想想，乡亲们，故事里的小明做的对不对？他从小偷别人家的砖，回家他母亲给他煮个鸡蛋，偷别人一个铁锹，他母亲还夸他干得好，大了就敢偷人家好几千块钱。这都是从小没教育好啊。”

“所以说，从小教育是多么重要！”一位警察在台前激情洋溢地说着，周围的村民们纷纷点头，似乎都在思考着自己孩子的教育问题。

这一招果然奏效，既能震慑那些调皮捣蛋的孩子，又能让那些家长们意识到问题的严重性。

张廷东也在一旁微微一笑，心里对张玉斧的做法有些佩服。

“我们不仅要教孩子们分辨是非，更要让他们懂得责任与后果。”警察继续说道，“偷东西不仅是对他人财物的侵犯，更是对自己道德底线的挑战。”

这时，马楼等几位家长也悄悄站到了人群后面，听着警察的宣讲。

他们虽然对张玉斧的做法依旧心存不满，但面对权威的警察，他们的态度显得有些犹豫。

这场宣讲会或许能为张玉斧消除不少麻烦。他转头对张廷东说：“看来这招还真不错，能让村里的家长们明白教育的重要性。”

“是啊，关键是要让他们意识到，教育不仅仅是学校的责任，家庭教育同样重要。”张廷东点头赞同。

就在这时，几个孩子悄悄从后面溜了出来。张玉斧一眼就看到了他们，心中暗想，这几个小家伙还真是不知悔改。

“你们几个，干嘛呢？”张玉斧大声喝道，孩子们吓得停下了脚步，面面相觑。

“我们…我们就是想来看看。”其中一个孩子小声辩解。

“看看？你们看看什么？”

“我们就是想知道…你们在说什么。”另一个孩子鼓起勇气回答。

宣讲结束后，村民们纷纷表示要加强对孩子的教育，张廷东也趁机提出要组织一次家庭教育讲座，帮助家长们提升教育意识。

几天后，家庭教育讲座如期举行，村里的家长们纷纷带着孩子前来。张廷东主持了这次活动，邀请了几位教育局的专家，讲述如何在家庭中培养孩子的道德观和责任感。