“结。。。。。。合?”
闻仲与姜子牙呆滞,懵了一瞬。
很快,他们便立刻反应了过来,异口同声道:
“不可能!绝对不可能!”
让我至高无上的阐(截)教教义和截(阐)教教义结合,这怎么可能呢?
别来沾边!!
“殿下,万万不可啊!”闻仲镇重道。
“我二人的主张,本就背道而驰,又怎么可能结合呢?”
姜子牙也是立刻跟进,生怕是自己吃了亏一般:
“是啊,殿下,绝对不行。”
张自在却是摇了摇头,笑道:
“有何不可?”
“你们可还记得学宫的镇宫之法是什么?”
闻仲与姜子牙对视了一眼,同时道:
“乃是女娲娘娘赐下的造化之道。”
张自在颔首:
“正是。”
“有修行天赋者,可通过学习造化之道成仙了道。”
“没有修行天赋,亦可从造化之道中有所感悟,提升自己改造自然的能力。”
“因此,我们既可以根据学生的天赋,选择优秀的学生,因材施教,助其修炼成仙。”
“亦可以有教无类,让没有修行天赋的学生,也可以从这里获得成长。”
“这。。。。。。。”闻仲与姜子牙张大了嘴,眼中含光,仿佛有一条心里的思路被打开。
见二人若有所思,张自在继续道:
“而且,如今我大商缺乏官吏,我想学宫也承担其传道授业的职责,为我大商培养学子,以备日后的官吏人选。”
“因此,学宫的学生将是丰富多样的。”
姜子牙心中振奋。
张自在这样做,的确可以符合阐教择优而教的原则。
因为只有最有天赋者,才能修仙。
而且相比阐教,学宫中学子的构成更加丰富,可能性也更多。
闻仲亦是振奋不已。
张自在这样做,也符合了截教有教无类的宗旨。
可是相比有许多弟子截教只是负责收根本就不负责教,这里还会针对不同的学子,有不同的教学内容。