柳生:“撒花?”
江淇文:“对,撒花。那什么时候完结?”
柳生:“现在。”
完结撒花
【你好,我是柳生】
探头。
欸我回来了。
哈哈,被骗了吧!
你们还记不记得有一首长诗?
创意写作课上大家都交了作业,就他没交。
让我找找。
哦,找不到了。要不就这样完结吧。
完结撒花花
【哈哈哈别走】
这次是真的。
这首长诗还被老师收到了学生创意写作的优秀作品选里。
当然,课上要求创作的字数很多,每个人的都有自己的作品集。排版,打印,塑封……虽然是学生亲力亲为,但老师替大家策划得事无巨细,连柳生这种两个字的名字,在封面落款时中间要加空格这种细节都被照顾到了,仪式感满满。不少同学都多印了几份送给亲朋好友。
柳生和江淇文二人比较特殊,因为有几篇作品是合写的,江淇文就向老师申请,两人合出一个作品集。意料之中,在命名环节上二人又开始理论个不停,甚至还包括了“江淹柳”和“柳垂江”两个提案。
争论了一个世纪,终于达成了共识。
封面是一头回望的鹿,旁边用艺术字体写着四个字的题目——
《寝室文学》。
下面是《寝室文学》作品集中现代长诗《睹》的内容,作者是江淇文。
敬请垂阅。
《睹·序》
我本以为我是秩序的守护者
直到在他眼里看见疯狂
那双眼,看一眼就会掉进去,称不上被蛊惑,只能说是改邪归正。
我从那里获得自由、谵妄,最后归于平静。重生后,平静地向他走去。
《睹》
谁创造我谁统治我
谁掩人耳目
谁告诉我
太阳本该通行
月亮理应止步
谁强加我真相被过量垄断的威武
秩序与气骨法典与菊竹
玫瑰或鸿雁婚姻和抱负
破绽百出的世俗