“请上来几个同学参与节目。”
这次是争先恐后,一下子上来十几个人,甘兰出来说道:“大林你下去,你你你下去,好了,包括关老师还剩下七个人,加上我正好八个。”
百羽拿出一张白纸让大家查看:“同学们这就是一张白纸,一张普通的白纸。大家都看一下,正面反面都没有什么问题的。”
说完拿着白纸跑了一圈,让大家看。
“接下来我进行对折,再对折再次对折。好了,一共分成了八份。现在请这八位同学下去写上你想说的一句话,不要让我看到,然后再折起来。字数不要超过十个,写的要工整,还要写上你的名字,写完折好后交到班长手里。”
大家莫名其妙的去写字,不到两分钟,大家都写好后交到甘兰手里。
“好了,各位同学稍微离远一点,你们不能干扰我,纸条上写的什么我可没有看到,现在我不用打开纸条,我用耳朵就能知道大家写了什么,神奇不神奇?”
甘兰过来凑热闹:“不行,我要在旁边监督,看你是不是作弊,同学们说好不好?”
“好!”班长的拥趸者众多。
百羽说道:“各位同学和老师写的什么东西,我根本不知道,这点你们参与的心里清楚,接下来请保持安静,大家看看我的耳朵能不能把大家写的结果听出来。现在我把大家的纸团混合一下,那个纸团是谁写的估计你们自己也不知道了,我就更分不清了。”
说着,百羽左手压着一个纸团,把其他的装模作样的搅拌的几下,随手拿起一个纸团放到耳朵旁装作倾听状。
十多秒钟后:“好,第一张纸条我听出来了,如果我,没听错的话,请写纸条的老师或同学做出真实的回答,证明我不是瞎说的。”
“这一个是我们漂亮的班长甘兰同学写的,上面写的是:希望爱逃课的王百羽同学不要再逃课!好家伙,我说不要超过十个字,你写了十六个字,我说的对不对,班长?”
百羽一副尴尬的样子对着甘兰问道。
“对,你听的太对了,希望你以后不要再逃课。”
底下的同学们在感到神奇的同时也露出开心的笑容。
“好,我看看甘兰同学写的字多么小才能写这么多字。”
说完打开纸团看了一眼又团在一起扔到了旁边,甘兰拿过纸团进行检查。
“接下来我来听第二个纸条。”
装模作样的听了十几秒钟,一副疑惑的样子。
“这是刘淑娜同学写的,是:你下来能不能教我变魔术?还带问号的,刘淑娜同学写的字也超过十个字了啊。我说的对不对?”
说完打开看了一眼团起来扔到了旁边。
刘淑娜的脸红扑扑的:“对,一个字不差。”
“好接下来我来听第三纸条。”这次足足过了半分钟。
百羽才说道:“这是关老师写的:王百羽同学这次期末考试还能进年级前十名吗?关老师,你写的字太多了,超过了一倍,把我的耳朵都累坏了。我听的对不对?”
说完也打开看了一眼,扔到旁边,甘兰继续进行检查。
关老师和旁边的老师互相低头询问,一副疑惑的样子。
······
等八个人的纸团都让百羽听完,居然都猜对了。一字不差!
在热烈的掌声中,甘兰拿着打开的纸团让大家检查,谁都没有发现问题。
几个老师都好奇的不得了,班主任潘老师倒是一副若有所思的样子。